北师版九年级上册数学精品教学课件 第3章 3.1.3 利用概率玩“配紫色”游戏.pptVIP

北师版九年级上第三章概率的进一步认识1用树状图或表格求概率第3课时利用概率玩“配紫色”游戏A返回1．两人做游戏，两人同时转动如图两个转盘进行“配紫色”游戏(蓝色与红色可配成紫色)，则两人配色成功的概率为()返回A2．小颖和小亮都想去观看“垃圾分类”宣传演出，但只有一张入场券，于是他们设计了一个“配紫色”游戏．如图是两个可以自由转动的转盘，每个转盘都被分成面积相等的几个扇形．同时转动两个转盘，如果其中一个转盘转出了红色，另一个转盘转出了蓝色，那么可以配成紫色．若配成紫色，则小颖去观看，否则小亮去观看．此规则()A．公平B．对小颖有利C．对小亮有利D．公平性不可预测返回3．如图，两个转盘进行“配紫色”游戏，分别旋转两个转盘，若其中一个转盘转出了红色，另一个转出了蓝色，则可配成紫色．此时，配成紫色的概率是________，颜色相同的概率是________．4．返回用如图所示的两个可自由转动的转盘做“配紫色”游戏，分别转动两个转盘，若其中一个转出红色，另一个转出蓝色即可配成紫色，则配成紫色的概率是________．5．学校联欢会设计了一个“配紫色”游戏，如图是两个可以自由转动的转盘，A转盘被分成面积相等的三个扇形，B转盘中蓝色扇形区域所占的圆心角是120°.同学们同时转动两个转盘，如果其中一个转盘转出了红色，另一个转盘转出了蓝色，那么可以配成紫色，赢得游戏．若小赵同学同时转动A转盘和B转盘，则她赢得游戏的概率是多少？解：B转盘红色部分圆心角为360°－120°＝240°，相当于2个蓝色部分，画树状图如下：返回6．一个盒子里装有两个红球，两个白球和一个蓝球，这些球除颜色外都相同．从中随机摸出一个球，记下颜色后放回，再从中随机摸出一个球，两次摸到的球的颜色相同的概率为()【点拨】【答案】D返回7．用如图所示的两个可以自由转动的转盘做“配紫色”游戏，分别转动两个转盘，若其中一个转出红色，另一个转出蓝色即可配成紫色，则配成紫色的概率是________．【点拨】返回8．如图，用两个转盘进行“配绿色”游戏(黄色和蓝色配在一起为绿色)，同时转动两个转盘，当转盘停止转动时，用两盘指针所指的颜色配色，用画树状图或列表的方法表示出所有情况，并求能配出绿色的概率．返回9．[2023惠州惠城区期末]用如图所示的三个可以自由转动的转盘，每个转盘被分成面积相等的几个扇形，并涂上图中所标的颜色．小强和小亮用转盘A和转盘B做一个转盘游戏，同时转动两个转盘，若其中一个转出红色，另一个转出蓝色即可配成紫色，则小强获胜；若两个转盘转出的颜色相同，则小亮获胜；在其他情况下，小强和小亮不分胜负．(1)用画树状图或列表的方法表示此游戏所有可能出现的结果；解：画树状图如图：(2)小强认为此游戏不公平，请你帮他说明理由；(3)请你在转盘C的空白处，涂上适当颜色，使得用转盘C替换转盘B后，游戏对小强和小亮是公平的(在空白处填写表示颜色的文字即可，不要求说明理由，只需给出一种结果)．解：如图(答案不唯一)．返回10．返回解：可设计如图的两个转盘，其中两个转盘都被分成面积相等的几个扇形．(答案不唯一)课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题