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18.2分式的乘法与除法
第1课时分式的乘法与除法
知识梳理
乘法法则:分式乘分式,用分子的积作为分子,分母的积作为积的分母.
除法法则:分式除以分式,把除式的分子、分母后,与被除式相乘.
知识要点分类练夯实基础
知识点1分式的乘法
1.计算ab?b
A.ababc B.a/c C.
2.计算8xx?
A.yx B.?xy C.zy
3.[教材例1(1)、例2(1)变式]计算:
15c2
(3)x2-x2-y2;4
知识点2分式的除法
4.计算1a÷a
A.a B.1a2
5.计算2x2?4
A.xx+2B.
6.[教材例1(2)、例2(2)变式]计算:
1a2b
3
4
5
知识点3分式的乘除法在实际生活中的应用
7.如果a名同学b小时共搬运c块砖,那么c名同学以同样速度搬运a块砖所需的时间是()
A.c2a2b小时B
8.一艘船顺流航行n千米用了m小时,如果逆流航速是顺流航速的pq,,那么这艘船逆流航行t小时走了
9.绿化队原来用漫灌方式浇灌绿化带,a天用水m吨.现改用喷灌方式,可使m吨的水比原来多用5天.漫灌方式浇灌绿化带每天的用水量是喷灌方式浇灌绿化带每天用水量的多少倍?
B)规律方法综合练训练思维
10.关于式子x2
A.当x=1时,其值为2
B.当x=-1时,其值为0
C.当-1x0时,其值为正数
D.当x-1时,其值为正数
11.(2024岳阳期中)如果÷x
A.x3 B.3xy C.5y D.x+y
12.甲、乙两个工程队合修一条公路,已知甲工程队每天修a2?4米(其中a2),乙工程队每天修(a?2
13.如图18-2-1,将四张长、宽分别为a,b的长方形硬纸片拼成一个中间带“孔”的大正方形,已知拼成的大正方形的面积为49,中间小正方形的面积为1,求a4
拓广探究创新练提升素养
14.核心素养推理能力(1)用“”“=”或“”填空:
若ab0,则a/b1;
若a=b≠0,则a
若0ab,则a
(2)比较大小:a2?b
(3)有甲、乙两筐水果,甲筐水果重(x?12千克,乙筐水果重
第2课时分式乘方及其乘除混合运算
A知识要点分类练夯实基础
知识点1分式的乘除混合运算
1.计算x÷x?1
A.x B.xx?1
2.计算:
1
2
(3)(教材例4变式)81?
知识点2分式的乘方
3.计算?3yx
A.3y2x2 B
4.计算a2b?
5.计算:
1?y2
3?3xy
知识点3分式的乘除、乘方混合运算
6.计算a5??
A.-a3B.a3 C.a? D.a1?
7.计算yx3÷
A.y4x6 B.y2
8.计算?n22
A.?mn2B.m2 C
9.计算:
1?2
2
3
4
B规律方法综合练训练思维
10.计算?b2a
A.b2+2na2nB.-
11.计算m?m
12.计算:1
2
3
4
13.先化简,再求值:xyx?y
拓广探究创新练提升素养
14.已知ba=4
18.2第1课时分式的乘法与除法知识梳理
积的颠倒位置
1.C2.B
3.(1)56243(2)2m2
4.B5.B
6.(1)246023
(4)2x(5)1
7.D8.nptmq9.
10.D11.B12.3a-6
14.(1)=
2
(3)乙筐水果的单价低
第2课时分式乘方及其乘除混合运算
1.C2.(1)?3a24c
3.
5.(1)y4x2(2)8a
6.B7.B8.C
9.1?4a2c3b(2)-
10.C11.-m+1=1
12.(1)?2+ab2xxy2
13.原式=
当x=-2,y=4时,原式=-24
14.5
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