（最新）25年秋部编五年级语文上册语文园地四【教学设计及教学反思精品】.docx

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语文园地四

【教学目标】

1.能总结使用资料对理解内容和体会情感的作用；能围绕“如何通过朗读表达课文的情感”展开交流。

2.能辨别词语的感情色彩并恰当运用。

3.体会顿号的用法，并能正确使用。

4.了解古诗硬笔书写的两种行款，并能正确书写。

5.背诵与国家兴衰有关的成语。

【教学重难点】

1.能总结使用资料对理解内容和体会情感的作用；能围绕“如何通过朗读表达课文的情感”展开交流。

2.能辨别词语的感情色彩并恰当运用。

3.背诵与国家兴衰有关的成语。

【教学准备】

准备资料：多媒体课件；准备横竖不同书写行款的纸张。

【教学课时】2课时

第1课时

【课时目标】

1.能总结使用资料对理解内容和

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