三支一扶能力检测试卷及答案详解（网校专用）.docxVIP

三支一扶能力检测试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题80分）

一、单选题（20小题，每小题3分，共计60分）

1、（单选题）某小区为了丰富住户的业余生活，决定免费组织羽毛球，乒乓球，足球三个学习交流小组，现已知所有参加交流的任户中，喜欢羽毛球和喜欢足球的人数分别各有30人，喜欢乒乓球的有60人，有且仅有两个爱好的住户为15人，有三个兴趣爱好的住户为5人，那么有仅有一个爱好的住户有几人?()

A.60

B.75

C.95

D.100

正确答案：B

2、（单选题）教育，无论是传统的还是现代的，最终都是为了促进人的全面发展，帮助下一代提高生存能力.批评惩戒和赏识鼓励乃并不相悖的两种方式，有些时候，”当头棒喝”甚至比温言软语更有效果。北宋丞相丁谓曾在看望授业先生时坦陈，“小年狭劣，荷先生教诲，痛加梗楚，使某得成立者，皆先生之赐也”。即便素来以赏识教育著称的西方，也相当重视教师的批评惩戒权。”严厉”并非是要回到“戒尺在手，学生俯首”的旧时代，而是呼吁回归教育的本质。有赏识的助力，亦有批评的雕琢，我们的孩子才能从顽皮无知的蒙童成长为电当大任的栋架。最适合这段文字标题的是()

A.教育需要一点严厉

B.中国式批评和美国是表扬

C.鼓励教育与挫折教育再引思考

D.禁止教师说“禁语”，也应鼓励惩戒教育

正确答案：A

3、（单选题）云南少数民族中人口最多的民族是（）

A.纳西族

B.白族

C.彝族

D.壮族

正确答案：C

4、（单选题）党的十八大指岀,坚持科学决策、民主决策、依法决策,健全决策机制和程序,建立（）。

A.决策调查和研究制度

B.决策咨询和评估制度

C.决策民主和表决制度

D.决策问责和纠错制度

正确答案：D

5、（单选题）国家保护城乡集体经济组织的合法权利和利益，（）集体经济的发展。

A.保护、维护和监督

B.监督、管理和指导

C.保障、指挥和控制

D.鼓励、指导和帮助

正确答案：D

6、（单选题）下列不属于主观唯心主义真理观的是（）

A.柏拉图认为“真理是某种超验的、永恒的‘理念

B.休谟认为真理是“观念与主体感觉相符合

C.贝克莱断言“真理存在于观念之中

D.康德认为“人为自然立法”

正确答案：A

7、（单选题）某社会组织参加一项活动，需要进行分组，要求每组人数相等，如果每组12人，则多出1人，如果去掉一组的人数，则剩下的人数可以保证恰好每组人数一样多。已知每组人数最多不能超过20人，则这个社会组织总人数可能为多少人?()

A.49

B.61

C.64

D.72

正确答案：B

8、（单选题）当前我国事业单位管理制度改革的关键是（）

A.加强事业法人制度建设

B.确立合理的分类管理制度

C.实行政事分开

D.建立事业单位登记管理制度

正确答案：C

9、（单选题）某大学学生，为了实践社会主义价值观，决定去山区义务教学，首批10名学生，平均分成5组，前往不同村庄进行授课活动，现已知甲同学和丙同学是好朋友，那么他们前往一个地方授课的概率是多少?()

A.1/45

B.2/45

C.1/9

D.2/9

正确答案：C

10、（单选题）关于细菌与病毒，下列说法错误的是

A.细菌具有细胞结构、而病毒不具有细胞结构

B.鼠疫、结核、被伤风菌属于有细菌引起的疾病

C.医学上，常常使用抗生素和干扰素来杀死体内的细菌和病毒

D.病毒不能独立完成新陈代谢，需要寄生在其他生物中完成增殖

正确答案：D

11、（单选题）过去五年，中国文化新经济进入创意经济时代。文化新经济的出场反映了中国经济将从物质经济向符号经济转型，从时间经济向场景经济转型的现实逼迫和发展前景，在这里，无论是符号经济还是场景经济，都是以创意为驱动力，推非物质生产资料的创意转换和资本升级，是一种创意经济形态的文化新经济。这种文化新经济是以创意者为主体，这些创意者不同于农耕时代的农民和工业时代的工人，他们通过特殊的空间集聚、产业协作和劳动分工，形成创意者网络和创意阶层，构建出推动社会创新的创意生态，形成创意经济。互联网和移动互联网所建构的巨大的共享性生态平台，将每一个用户都变成创意者，将每一个创意者变成专业创意者。根据这段文字可以知道()

A.创意是文化新经济的最大量动力

B.创意者的大众化是文化新经济的基础

C.创意经济时代对创业者提出了更高的要求

D.互联网推动着创意转换和资本