2025忙趁东风放纸鸢（探寻“纸鸢”文化）——部编版六年级任务群设计.docx

忙趁东风放纸鸢（探寻“纸鸢”文化）——部编版六年级任务群设计

一、学习主题和内容

（一）学习主题

忙趁东风放纸鸢——探寻“纸鸢”文化。

（二）学习内容

1.文本阅读：统编版二下《村居》、三下习作例文《我们一起放风筝》、四上《风筝》（贾平凹）、五下《红楼春趣》及“阅读链接”《风筝》（林庚）。

2.拓展阅读：单篇文鲁迅《风筝》、整本书《风筝史说》（徐艺乙）。

3.云上资源：网上云游“纸鸢城”潍坊——潍坊世界风筝博物馆。

二、学习目标和课时安排

（一）学习目标

1.了解“鸢”字的演变过程，会写“鸢”字。

2.能采用查阅资料、采访梳理等多种方式收集资料，了解纸鸢的历史、文化等，感受中华文化的丰厚博大，