2025年黄山市歙县小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案).docVIP

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2025年黄山市歙县小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案)

姓名:__________考试时间:120分钟满分:100分

一、基础知识积累与运用(30分)

1.看拼音写词语。(10分)

yōuyǎbùxiùmíngchéngyìlǐ

()()()()()

2.给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。(4分)

气氛(fēnfèn)挣扎(zhēngzhèng)颈项(jǐnggěng)潮湿(cháochǎo)

3.填空。(10分)

(1)______,不负少年时。

(2)危楼高百尺,手可摘星辰。______,不敢高声语。

(3)描写景色优美的诗句有很多,请你写出一句:______,______。

(4)谚语“______,______”说明了坚持的重要性。

4.选择合适的词语填在括号里。(6分)

领会领养领导榜样榜观榜样

(1)老师是我们的()。

(2)他从小就树立了远大的理想,想成为一名科学家。

(3)我们要学习雷锋叔叔的()精神。

二、阅读理解(40分)

(一)课内阅读。(20分)

阅读《爬山虎的脚》片段,回答问题。

爬山虎的脚长在茎上,茎上长叶柄的地方,反面有一小片嫩叶,反面就是它的脚。这一片嫩叶刚长出来时,是嫩红的,不几天,颜色变成嫩绿了。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像一根小小的触角,触到墙就留下一个痕迹,细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原是直的,现在弯曲了,把细丝拉过去,使它变成一个圈,把爬山虎的嫩茎拉过去,使它紧贴在墙面上。就这样,爬山虎一步一步地往上爬。

1.按课文内容填空。(6分)

爬山虎的脚长在()上,它的脚是()长的。细丝头上变成(),能把爬山虎的嫩茎拉过去,使它紧贴在墙面上。

2.作者是从哪些方面来描写爬山虎的脚的?(4分)

3.这段话运用了哪些修辞手法?请举例说明。(6分)

(二)课外阅读。(20分)

阅读短文,回答问题。

小溪流的精神

小溪流从高高的山崖上奔腾而下,一路欢歌,唱着快乐的歌。它经过了草地,滋润了花朵;它经过了森林,哺育了小树;它经过了村庄,浇灌了农田。

小溪流遇到了一块巨大的石头,石头挡住了它的去路。小溪流没有气馁,它绕着石头,继续向前流淌。它遇到了一条弯弯曲曲的小河,小河挡住了它的去路。小溪流没有犹豫,它跳过了小河,继续向前流淌。

小溪流就这样,不断地向前流淌,它的精神感染了身边的每一个人。它告诉我们,无论遇到什么困难,都要勇往直前,永不放弃。

1.短文主要写了什么?(4分)

2.小溪流遇到了哪些困难?你是如何理解的?(6分)

3.你认为小溪流的精神是什么?请结合短文内容说明。(6分)

三、作文(30分)

题目:那一次,我明白了__________

要求:先将题目补充完整,然后写一篇作文。内容要具体,感情真挚,语句通顺,条理清晰。不少于400字。

---

答案与解析

一、基础知识积累与运用(30分)

1.看拼音写词语。(10分)

优雅不朽明称意理

2.给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。(4分)

fēn√zhēng√jǐng√cháo√

3.填空。(10分)

(1)少壮不努力

(2)不敢高声语

(3)示例:白日依山尽,黄河入海流。

(4)水滴石穿,非一日之功

4.选择合适的词语填在括号里。(6分)

(1)领导

(2)领养

(3)榜样

二、阅读理解(40分)

(一)课内阅读。(20分)

1.按课文内容填空。(6分)

茎细丝小圆片

2.作者是从哪些方面来描写爬山虎的脚的?(4分)

作者从爬山虎脚的位置、形状、样子、作用等方面来描写爬山虎的脚。

3.这段话运用了哪些修辞手法?请举例说明。(6分)

修辞手法:比喻、拟人。

例子:把“细丝”比作“小小的触角”,属于比喻;把“细丝”当作人来写,说它“触到墙就留下一个痕迹”,属于拟人。

(二)课外阅读。(20分)

1.短文主要写了什么?(4分)

短文主要写了小溪流不断向前流淌的精神。

2.小溪流遇到了哪些困难?你是如何理解的?(6分)

小溪流遇到了巨大的石头和弯弯曲曲的小河挡住了它的去路。理解:这些困难象征着生活中的各种阻碍和挑战。

3.你认为小溪流的精神是什么?请结合短文内容说明。(6分)

小溪流的精神是勇往直前,永不放弃。结合短文内容说明:小溪流遇到困难时没有气馁和犹豫,而是绕过或跳过,继续向前流淌,这种精神告诉我们,无论遇到什么困难,都要坚持,永不放弃。

三、作文(30分)

题目:那一次,我明白了__________

(评分标准:内容具体,感情真挚,语句通顺,条理清晰,不少于400字)

---

评分细则:

-内容具体,感情真挚,得分在20-30分之间。

-语句通顺,条理清晰,得分在15-25分之间。

-字数达到要求,得分在5分。

-语法、标点正确,得分在5分。

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