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2025年运城市芮城县小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案)
姓名:__________考试时间:120分钟满分:100分
一、基础知识积累与运用(30分)
1.看拼音写词语。(10分)
wēixiǎnyōuyǎyìnggāipīpò
_____________________________________
2.选词填空。(8分)
(1)虽然明白但是仍然尽管还是
①他_________身体虚弱,_________每天坚持锻炼。②_________天气预报说今天有雨,我们_________去公园了。
(2)安静安宁安详安静
①夜晚的村庄很_________。②奶奶躺在床上睡得很_________。③老师_________地给我们讲着故事。④教室里很_________。
3.句子练习。(6分)
(1)改为反问句:难道我们不应该保护环境吗?
(2)改为“把”字句:妈妈把一堆衣服洗得干干净净。
(3)缩句:美丽的大花园里盛开着五颜六色的花朵。
4.课文回顾。(6分)
(1)《走遍天下书为家》的作者是_________代的_________。
(2)《只有一个地球》一文表达了作者怎样的思想感情?
二、阅读理解(30分)
(一)课内阅读(15分)
阅读《爬山虎的脚》片段,回答问题。
它贴在墙上那么牢固,是因为它的脚会分泌出一种胶状物,把脚牢牢地固定在墙上。每个脚都有六个小吸盘,就像蜘蛛的脚一样,可以帮助它攀爬。
1.摘抄文中描写爬山虎脚特点的句子。(3分)
2.爬山虎的脚是怎样帮助它攀爬的?(4分)
3.从这段话中,你体会到了爬山虎的什么特点?(8分)
(二)课外阅读(15分)
阅读短文,回答问题。
小溪流过山谷,唱着欢快的歌。它遇到一块石头,石头挡住了它的去路。小溪不气馁,绕着石头流,继续向前。它又遇到一片荆棘,荆棘划破了它的身体,但它仍然坚持着,一滴水也不掉。终于,小溪流到了大海,加入了波涛的行列。
1.短文主要写了什么?(3分)
2.小溪遇到了哪些困难?它是怎么做的?(6分)
3.你从这篇短文中得到了什么启示?(6分)
三、习作(40分)
题目:我的_________
要求:题目自拟,内容具体,语句通顺,表达真情实感,不少于400字。
---
答案与解析
一、基础知识积累与运用(30分)
1.看拼音写词语。(10分)
危险优雅应该破坏
(解析:本题考查学生对拼音的掌握和写字能力。)
2.选词填空。(8分)
(1)尽管还是虽然但是
(2)安宁安静安详安静
(解析:本题考查学生对近义词的理解和运用能力。)
3.句子练习。(6分)
(1)我们怎么能不保护环境呢?
(2)妈妈把一堆衣服洗得干干净净。
(3)花园里盛开着花朵。
(解析:本题考查学生对句子改写的能力。)
4.课文回顾。(6分)
(1)清袁枚
(2)表达了作者对地球的热爱,以及保护地球环境的重要性。
(解析:本题考查学生对课文内容的理解和记忆能力。)
二、阅读理解(30分)
(一)课内阅读(15分)
1.摘抄文中描写爬山虎脚特点的句子。(3分)
它贴在墙上那么牢固,是因为它的脚会分泌出一种胶状物,把脚牢牢地固定在墙上。每个脚都有六个小吸盘,就像蜘蛛的脚一样,可以帮助它攀爬。
(解析:本题考查学生对课文内容的理解和概括能力。)
2.爬山虎的脚是怎样帮助它攀爬的?(4分)
爬山虎的脚会分泌出一种胶状物,把脚牢牢地固定在墙上。每个脚都有六个小吸盘,就像蜘蛛的脚一样,可以帮助它攀爬。
(解析:本题考查学生对课文内容的理解和分析能力。)
3.从这段话中,你体会到了爬山虎的什么特点?(8分)
爬山虎的脚很神奇,它能分泌出胶状物,固定在墙上,还能帮助它攀爬。这说明爬山虎具有很强的生命力,很适应环境。
(解析:本题考查学生对课文内容的理解和体会能力。)
(二)课外阅读(15分)
1.短文主要写了什么?(3分)
短文主要写了小溪流过山谷,遇到困难,但不放弃,最终流到大海的故事。
(解析:本题考查学生对短文主要内容的概括能力。)
2.小溪遇到了哪些困难?它是怎么做的?(6分)
小溪遇到了一块石头和一片荆棘。石头挡住了它的去路,小溪绕着石头流;荆棘划破了它的身体,但它仍然坚持着,一滴水也不掉。
(解析:本题考查学生对短文内容的理解和概括能力。)
3.你从这篇短文中得到了什么启示?(6分)
从这篇短文中,我得到了不放弃、坚持到底的精神。无论遇到什么困难,都要像小溪一样,不气馁,坚持向前。
(解析:本题考查学生对短文内容的理解和体会能力。)
三、习作(40分)
题目:我的_________
(解析:本题考查学生的写作能力。要求题目自拟,内容具体,语句通顺,表达真情实感,不少于400字。)
注意:由于篇幅限制,这里只提供了答案和解析,具体内容需要学生根据题目要求自行完成。
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