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高考化学

实验装置、操作与安全

1.认识实验是研究和学习物质及其变化规律的基本方法，是科学探究的重要途径。

复习目标2.树立安全意识和环保意识。熟悉化学品安全使用标识，知道常见废弃物的处理方法，知道

实验室突发事件的应对措施，形成良好的实验操作习惯。

熟记网络

1.判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)。

(1)通过过滤可将溴苯与苯分离()

(2)回收的粗碘可通过升华进行纯化()

(3)用经蒸馏水润湿的pH试纸测量溶液的pH()

(4)用装置甲蒸干AlCl溶液制无水AlCl固体()

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(5)用装置乙除去实验室所制乙烯中混有的少量SO()

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2.完成下列填空。

(6)除去Fe粉中的Al粉可先溶于足量的____________溶液后，再______；

课前自测(7)除去CO中HCl气体可将混合气体通过装有________________________溶液的洗气瓶；

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(8)乙酸乙酯中混有乙酸可先加入足量的________________________溶液充分振荡后分液；

(9)氯水、汽油应存放在带橡胶塞的____________玻璃瓶中；

(10)萃取溴水中的溴，可选__________________作萃取剂，而不能选乙醇

考点1常见实验仪器及装置

知识梳理

物质的分离提纯装置与仪器

1.分离提纯装置

方法装置注意事项

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①操作中注意：一贴、二低、三靠；

②若一次过滤后仍浑浊，则需重复过滤。滤纸破损，应更换滤纸，重新过

过滤滤；

③玻璃棒要靠在______滤纸处，过滤时玻璃棒不能搅动。

如：NaCl溶液中混有SiO可用过滤除去SiO

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①随温度升高溶解度增加不大的物质(如NaCl)及下降的物质，可用蒸发结

晶(如从硫酸铜溶液得到硫酸铜晶体不能用蒸发结晶)；

蒸发②加热过程中，用玻璃棒不断搅拌液体，以免液体局部过热导致

_______________飞溅；

③当有较多晶体析出时，停止______，利用______将溶剂蒸干

①分离沸点相差较大的互溶液体混合物；

②温度计的水银球在蒸馏烧瓶的_________处；

③蒸馏前，在蒸馏烧瓶里加沸石(或碎瓷片)以防______。加热时，蒸馏烧瓶

蒸馏需垫_________；

④冷却水从冷凝管的___口进___口出；

⑤实验开始时应先____________，后______；

⑥分馏是多次蒸馏(如石油的分馏)，均为物理过程

①萃取：利用同一溶质在两种