2.2.2函数的表示法 （教学课件）——高中数学北师大版（2019）必修第一册（共25张PPT）.pptxVIP

第二章函数2.2.2函数的表示法北师大版

必修第一册

学习目标1.掌握函数的三种表示方法：解析法、列表法、图象法.2.能结合实际情景选取合适的方法表示函数.3.会用不同的方法求解函数解析式.

在初中我们已经接触过函数的三种表示法：解析法、列表法和图象法.【1】解析法，就是用数学表达式表示两个变量之间的对应关系，如y=2x+3【2】列表法，就是列出表格表示两个变量之间的对应关系.【3】图象法，就是画出函数图象来表示两个变量之间的对应关系.用什么方法来表示函数呢？用列表法，不用计算，看表就知道函数值用解析法，便于研究函数性质用图象法，容易表示出函数的变化情况函数的表示法

函数的表示法?x/本1234?y/元5101520定义域值域列表法：列出表格，表示两个变量的对应关系

函数的表示法图象法：用图象表示2个变量之间的对应关系定义域：图象在x轴上的投影值域：图象在y轴上的投影

函数的表示法解析式法：用数学表达式表示两个变量之间的对应关系?

函数的表示法

例题巩固

例题巩固

描点法做函数图象步骤[1]取自变量的若干个值，求出相应函数值，列表；[2]在平面直角坐标系中描出表中相应的点；[3]用平滑的曲线将描出的点连接起来，得到函数图象．

作函数图像的注意事项[1]应先确定函数的定义域，在定义域内作图；[2]图象是实线或实点，定义域外的部分有时可用虚线来衬托整个图象；[3]要标出某些关键点．例如，图象的顶点、端点、与坐标轴的交点等，注意分清这些关键的点是实心点还是空心点．

换元法和配凑法求解析式【换元法】由题意令，则所以???即?【配凑法】因为??所以?

方程组法求解析式【解】在已知等式中，将换成，得与已知方程联立，得，消去?????得?

待定系数法求解析式【解】设f(x)＝kx＋b(k≠0)，则f(f(x))＝k(kx＋b)＋b＝k2x＋kb＋b＝9x＋4.∴k2＝9，kb＋b＝4.解得k＝3，b＝1或k＝－3，b＝－2.∴f(x)＝3x＋1或f(x)＝－3x－2.

求函数解析式的四种常用方法[1]换元法：设t＝g(x)，解出x，代入f(g(x))，求f(t)的解析式即可.[2]配凑法：对f(g(x))的解析式进行配凑变形，使它能用g(x)表示出来，再用x代替两边所有的“g(x)”即可.[3]待定系数法：若已知f(x)的解析式的类型，设出它的一般形式，根据特殊值确定相关的系数即可.[4]方程组法(或消元法)：当同一个对应关系中有互为相反数或互为倒数关系时，可构造方程组求解.

课堂练习

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