初中历史人教版（统编）九年级下册单元复习八年级上册历史第四单元复习教学设计.docx

教学设计

课程基本信息

学科

历史

年级

九年级

学期

春季

课题

八年级上册历史第四单元复习

教学目标

通过分析《新青年》索引，指出新文化运动的代表人物、阵地，内容；利用相关史料客观

评价新文化运动的历史意义；提高爱国责任意识，增强历史使命感。（史料实证、历史解释、家国情怀）

2.通过分析五四运动时间发展线索，准确说出五四运动的原因、经过和结果；利用相关史料分析五四运动的性质和特点；通过对旧民主主义革命和新民主主义革命的对比，理解五四运动是新民主主义革命的开端；了解五四运动中学生为救亡图存所作的努力，感受、继承和发扬五四精神。（时空观念、爱国情怀、史料实证、历史解释、唯物史观）

3.通