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（集合）七年级上册数学教学计划15篇

七年级上册数学学计划

教

七年数学上册学计划

级

教

七年上册数学教学计划1

级

、学生基本情况分析：

一

我担任的数学学工（5）生，通过小学

本期教作。班共有5名学的升成绩来看,

七0学

学生的数学成绩较好，不及格的同学较少；在学习习惯上，部分学生的不艮习惯要得到纠正，

良好的习惯要得到巩固，如独立思考，认真进行总结，及时改正作业，超前学习等，都应得到

强化在近日的学习中，后面的学生掌握的非常不好，可能是刚开学还没有完全适应过来，或

初中知识比小学的难度大一些总之，我会和孩子们共同努力，提高他们的学习能力和学习成

绩

二、教材基本结构分析

本学期初一数学教学工作共分为6章

第一章丰富的图形世界

第二章有理数及其运算

第三章代数式

第四章平面图形及其位置关系

第五章一元一次方程

第六章生活中的数据

三、教材的重点、难点

1、利用图形来解决简单的实际问题

2、认识并能字母表示算式，初步认识角并解决实际问题

3、了解一元一次方程的‘消元”思想初步理解化未知为已知和化复杂问题

为简单问题的化归思想

4、培养学生的逻辑推理、逻辑思维能力和计算能力，培养学生的合作交流意识和实践

创新能力总之在每一章中都要与学生一起认真的来研究学习

四、提高教学质量的主要措施：

1、做好教学六认真工作把教学六认真做为提高成绩的主要方法,认真研读新课程标

准，钻研新教材，根据新课程标准，扩充教材内容，认真上课，批改作业，认真辅导，认真制

作测试试卷，也让学生学会认真

2、兴趣是最好的老师激发学生的兴趣，给学生介绍相应的数学趣题，给出相应的数

学思考题，激发学生的兴趣

3、挖掘数学特长生，发展这部分学生的特长，使其冒尖。

4、以学生发展为本，注重学生个性的养成，潜能的开发，能力的培养和智力的发展。

5、在注重基础知识、基本技能的同，注意培养学生自主学习的良好习惯，让学生全

面发展。

6、在教学中注意既要使用好教材,又要走出教材，同社会实践相结合。

7、强调在实践中学习,在探索发现中学习，在合作交往中学习。

8、开展分层教学实验，使不同的学生学到不同的知识，使人人能学到有用的知识，使

不同的人得到不同的发展，获得成功感，使优生更优，差生逐渐进步。

9、重在发现和肯定学生身上所蕴涵的潜能，所表现出来的闪光点，鼓励学生的一点小

进步。

五、教学进度安排：

第一章：丰富的图形世界第二周

第二章：有理数及其运算第三—七周

第三章：字母表示数第八—十周

期中考试第十一周

第四章：平面图形及其位置关系第十一十三周

第五章：一元一次方程第十四-十六周

第六章：生活中的数据第十七周

第七章：可能性第十八周

总复习、期末考试第十八-二十周

七年级上册数学教学计划2

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，积极落实《数学课程标准》的改革，通过教育教学，结合学

生的熨际情况，让学生亲身