2025年长沙市芙蓉区小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案).docVIP

2025年长沙市芙蓉区小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案)

姓名：__________考试时间：120分钟满分：100分

一、基础知识积累与运用（30分）

1.看拼音写词语。（10分）

shènyíngqīfēngzhēnzhìlíngēng

（）（）（）（）（）

2.在下列横线上填上合适的词语。（8分）

（）的阳光（）的草地（）的露珠（）的蝴蝶

3.选出下列加点字正确读音打“√”。（4分）

气氛（fēnfèn）搅拌（jiǎojiǎo）模仿（mómó）偶尔（ǒuǒu）

4.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（8分）

（1）《论语》是孔子写的。（）

（2）“落红不是无情物，化作春泥更护花”出自龚自珍的《己亥杂诗》。（）

（3）“水滴石穿”和“铁杵成针”都说明只要坚持不懈，就能取得成功。（）

（4）《小蝌蚪找妈妈》是一篇童话故事。（）

二、阅读理解（40分）

（一）课内阅读（20分）

阅读《爬山虎的脚》片段，回答问题。

爬山虎的脚长在茎上，茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像一根细小的梯子。这些细丝跟茎相连，巴住墙壁。细丝头上，有像蜗牛触角一样的小圆片，触着墙的时候，它就变成小吸盘，把细丝固定在墙上。

1.概括这段话的主要内容。（6分）

2.“爬山虎的脚”指的是什么？（4分）

3.画线句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（6分）

4.从这段话中，你体会到作者观察事物有什么特点？（4分）

（二）课外阅读（20分）

小溪流淙淙地向前奔跑，它要去哪里呢？它要去奔向大海。

路上，它遇到了许多同伴。有的同伴被石子绊倒了，它轻轻地推它们起来；有的同伴被树枝挡住了去路，它耐心地帮它们拨开。小溪流从不抱怨自己的路途遥远，也从不羡慕那些流淌在平原上的河流，它知道自己要奔向大海，所以它不停地向前奔跑。

小溪流遇到了一只蝴蝶，蝴蝶请求它带自己到远方去。小溪流温柔地拒绝了，它告诉蝴蝶，只有自己不停地奔跑，才能到达大海。蝴蝶听了，点点头，飞走了。

小溪流继续向前奔跑，它经过了山谷，越过了山岭，它看到了美丽的风景，也遇到了各种各样的挑战。但它始终没有停下脚步，因为它知道，只有到达大海，才能实现自己的梦想。

1.小溪流要去哪里？（4分）

2.小溪流在路途中表现出了怎样的品质？（6分）

3.蝴蝶为什么要请求小溪流带它去远方？（4分）

4.你从这篇短文中获得了什么启示？（6分）

三、习作（30分）

题目：一件令我难忘的事

要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，不少于400字。

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参考答案与解析

一、基础知识积累与运用（30分）

1.深夜晨风真挚邻居（每空1分，共10分）

2.金黄绿茵晶莹翩翩（每空1分，共8分）

3.√√√×（每空1分，共4分）

4.×√√√（每空2分，共8分）

解析：

1.拼音写词语考查学生对汉字的掌握程度，需注意同音字、形近字的区别。

2.填空题考查学生的词语运用能力，需结合生活经验选择合适的形容词。

3.选择正确读音考查学生对多音字的掌握。

4.判断题考查学生对文学常识和课文内容的掌握。

二、阅读理解（40分）

（一）课内阅读（20分）

1.这段话主要介绍了爬山虎的脚的样子和作用。（6分）

2.“爬山虎的脚”指的是茎上长叶柄的地方反面的细丝。（4分）

3.画线句子运用了比喻的修辞手法，把“细丝”比作“细小的梯子”，生动形象地写出了细丝的特点，突出了爬山虎能够爬墙的原因。（6分）

4.作者观察事物细致入微，善于抓住事物的特点进行描写。（4分）

解析：

1.概括段落大意要抓住主要内容和中心思想。

2.理解题意，明确“爬山虎的脚”指的是什么。

3.识别修辞手法并分析其作用。

4.从作者的描写中体会作者的观察特点。

（二）课外阅读（20分）

1.小溪流要去大海。（4分）

2.小溪流在路途中表现出了乐于助人、不抱怨、不羡慕、坚持不懈的品质。（6分）

3.蝴蝶请求小溪流带自己到远方去，是因为蝴蝶想去远方看看，但自己没有能力到达。（4分）

4.从这篇短文中，我们可以获得只要坚持不懈，勇往直前，就能实现自己的梦想的启示。（6分）

解析：

1.直接从文中找到答案。

2.分析小溪流的行为，总结其品质。

3.理解蝴蝶请求的原因。

4.结合短文内容，提炼出启示。

三、习作（30分）

（评分标准：内容具体，感情真挚，语句通顺，结构完整，不少于400字。）

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参考评分细则：

优秀（28-30分）：内容具体，感情真挚，语句通顺，结构完整，字数达标。

良好（24-27分）：内容较具体，感情较真挚，语句较通顺，结构较完整，字数基本达标。

中等（18-23分）：内容一般，感情一般，语句不够通顺，结构不够完整，字数略短。

待改进（17分以下）：内容空洞，感情虚假，语句不通顺，结构不完整，字数严重不足。