浙江省杭州市9+1高中联盟2025届高三历史试题查漏补缺专项试题含解析.docVIP

浙江省杭州市9+1高中联盟2025届高三历史试题查漏补缺专项试题含解析.doc

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浙江省杭州市9+1高中联盟2025届高三历史试题查漏补缺专项试题

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)

1.约喻·L加迪斯指出,仅仅将冷战所要解决的问题归结为两个超级大国的利益之争是不恰当的,从根本上看,冷战是两种生活方式、社会制度和价值观念的对立。由于斯大林是信奉马克思主义的精神领袖,从未放弃过“世界革命”的最终理念。据此可以推断该学者的观点是

A.美、苏两国对冷战的发展都负有重大责任

B.冷战实际是两种不同思想观念的对抗

C.意识形态和安全利益是冷战的根本原因

D.苏联和斯大林应该对冷战负主要责任

2.法国国王路易十六的皇后玛丽酷爱文艺。她把戏剧《费加罗的婚礼》挪到国王眼皮子底下演出。该戏剧描绘的是启蒙哲学最痛恨的那个封建等级观念,实际上是攻击统治阶层。而国王也不觉得这有什么了不起。这反映了

A.法国启蒙运动自上而下全面展开

B.统治者一定程度上接受理性哲学

C.路易十六的开明缓和了阶级矛盾

D.统治者推动启蒙哲学的广泛传播

3.在古希腊文中,“民主政治”(Demokratia)一词由“人民”(Demos)和“统治”(kratos)复合而成。这说明古代雅典民主政治强调

A.公民的广泛参与和直接管理 B.所有雅典人都享有充分的政治民主

C.城邦政治决策的人民性和广泛性 D.公民大会代表了雅典居民的利益诉求

4.如图反映出英国

A.资本输出的重心移至欧美地区 B.成为典型的托拉斯帝国主义

C.丧失了资本主义世界霸主地位 D.国内制造业的发展动力不足

5.顾炎武认为:“欲使民兴孝兴弟,莫急于生财。以好仁之君,用不聚敛之臣,则财足而教化行。人人亲其亲,长其长,而天下平矣。”这说明顾炎武强调

A.君主要以仁德之心来治理天下 B.对财富的渴望败坏公序良俗

C.民间教化需要一定的物质条件 D.儒家道德标准高于财富积累

6.黄仁宇说道:“南京条约和附约里各种苛刻的待遇,满人汉人的官僚都接受。倒是内中提及今后两方的文书要用平等语气来往,开‘夷人’随意置啄之门,反而使他们不安”。以上材料主要反映了鸦片战争后国人

A.对“国门洞开”感到非常不安

B.“天朝上国”的思想依然浓厚

C.接受了不平等条约的苛刻待遇

D.出现了“师夷长技”的新思潮

7.下图显示了经济发展与环境质量之间的关系,请回答:18世纪60年代开始工业化起飞的国家中,最典型地反映出这种关系的城市是

A.柏林 B.伦敦

C.旧金山 D.彼得堡

8.明成祖时,“特简(选拔)解缙、胡广、杨荣等直文渊阁,参预机务。阁臣之预机务自此始。然其时,入内阁者皆编、检、讲读之官,不置官属,不得专制诸司。……嘉靖以后,朝位班次,俱列六部之上。”据此分析,明代内阁

A.开辟了入仕做官的新途径

B.六部逐渐成为内阁的下属机构

C.自设立起即为法定决策机构

D.地位虽有变化但职能基本未变

9.以下是《武乡六个村土改后人口和土地的变化表》

富裕中农

中农

贫农

1948年

1950年

1948年

1950年

1948年

1950年

人口比例(%)

0.7

3.6

88.4

94.8

2.9

1.6

土地比例(%)

0.9

4.2

88.8

94.8

9.0

1.0

人均土地(亩)

5.37

4.9

4.32

4.1

4.37

2.6

据表格可知,土地改革

A.推动了农业合作化运动 B.提高了人均土地占有量

C.促进了农村经济的发展 D.地改变了农村的经济结构

10.梭伦执政时期,四百人会议由雅典所属四个部落各选举一百人产生,被选的议员只须具备一定的财产资格,不必出身于贵族。这一措施

①一定程度上改变了贵族专权的局面②扩大了雅典的公民范围

③保存了西方古代民主政治的火种④提升了新兴工商业者的地位

A.①④ B.②③ C.①②④ D.②③④

11.如图是1907年的一幅漫画《中国之现象》。该漫画反映了

A.中国知识界对清政府的失望 B.清政府主动顺应民主化潮流

C.清政府企图挽救腐朽的统治 D.立宪派主导清末“预备立宪”

12.奥古斯都允许外出当兵的儿子,对他在服役期间取得的财物享有合法权利,如果该儿子在未立遗嘱的情况下死亡,其财产将转归其父。后来,这一原则也适用于在其他各种公务部门服务时获取的财物。此外,对不是来源于父亲的财产,同样也允许儿子享有一定程度的利益。材料说明在罗马帝国时期

A.积极鼓励儿子离家外出当兵

B.父亲的利益是执法的唯一标准

C.用法律来协调财产权的矛盾

D.父子关系是法律关注的核心

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