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有关勤奋求实的广播稿

有关勤奋求实的广播稿1

甲：用我们的才智和志气扬起志向的风帆

乙：用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。

当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校内的乐章终将奏响。

合：尊敬的老师!敬爱的同学，大家下午好!由六(8)班主办的红领巾广播站和大家见面了。

甲：我是主持人__

乙：我是主持人__

甲：本次广播站的主题是:珍惜时间，提高生命质量。

乙：这次广播我们为大家支配了《校内直通车》、《轻松一刻》、《学问百宝箱》、《七色光点歌台》四个栏目。

甲：欢迎大家走进《校内直通车》栏目。

甲：下面请观赏诗朗诵《时间》时间

静静地，你便从指缝间流走，从不打一声招呼。

匆忙地，你一直便是那么急促，从不才停下来休息。

是你，令沧海桑田成为事实;

让士别三日，刮目相看传为佳话。但也是你，使一寸光阴，一寸金成为警句;

把少壮不努力，老大徒哀痛挂在人们嘴上.从一个细小的“了”字中，我们窥视到你的威力：

有的人放弃了你，你也放弃了他们;

有的人从美梦中醒来时，你却留给他们长长的背影;有的人虽然抓住了你的脚步，但你已在他们脸上划下

一条条，一道道。

让日月交替，你是否在提示人们，胜利，来源于立刻行动。

甲：听了这美丽的诗让我们立刻行动起来吧!

乙：世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最宝贵，最易被忽视而又最令人懊悔的就是时间。

乙：《轻松一刻》请观赏幽默小故事《时间与爱》从前有一个小岛，上面住着欢乐、悲伤、学问和爱，还有其他各种情感。

一天，情感们得知小岛快要下沉了，于是，大家都打算船只，离开小岛。只有爱留了下来，她想坚持到最终一刻。

过了几天，小岛真的要下沉了，爱想请人帮忙。这时，富有乘着一艘大船经过。爱说：“富有，你能带我走吗?”富有答道：“不，我的.船上有很多金银财宝，没有你的位置。”

爱望见虚荣在一艘华丽小船上“虚荣，帮帮我吧!”“我帮不了你。你全身都湿透了，会弄坏我这美丽的小船。”

悲伤过来了，爱向她求助：“悲伤，让我跟你走吧!”“哦爱，我实在太悲伤了，想自己一个人呆一会儿!”悲伤答道。

欢乐走过爱的身边，但是她太欢乐了，竟然没有听见爱在叫她!

突然，一个声音传来：“过来，爱，我带你走。”这是一位长者。爱大喜过望，竟忘了问他的名字。登上陆地以后，长者独自走开了。爱对长者感恩不尽，问另一位长者学问：“帮我的那个人是谁?”

“他是时间。”学问老人答道。“时间?”爱问道：“为什么时间要帮我?”学问老人笑道：“因为只有时间才能理解爱有多宏大。”

甲：我们每个人都应当珍惜时间。《学问百宝箱》栏目教化我们作为学生如何有效地利用时间(1)最近我发觉学生存在着一个问题，那就是在早读和自习课上学生们似乎还不会合理的支配时间，有的学生会觉得时间不够用，因为数学、语文、都有课堂作业，顾了这门就顾不了那门，但是不顾哪门的损失好象都是很大的。怎样使自己的学习效果更有效呢?

(1)要制订好学习安排。让学生自己明确什么时候预习，什么时候复习和做作业，什么时候阅读课外书籍等都做到心中有数。这样坚持下去，同学们就会养成科学利用时间的好习惯。

(2)要支配好“自习课”时间。自习课上，不少学生都是把完成作业作为自习的唯一任务，几乎把全部的自习时间都用到做作业上了。这样支配是不妥当的。在动手做作业之前，同学们应支配肯定时间来复习所学过的学问。俗语说：磨刀不误砍柴工，对学问理解透彻了，思路开阔了，作业做起来就会又快又好，此外，做完作业后，还要支配肯定时间预习，了解将要学习的新课的内容，明确重点和难点，这样就能有的放矢地听好课，提高学习效率。

(3)学会牢牢抓住今日。很多同学爱把今日的事拖到明天去办的习惯，这是很不好的。要常常警戒学生：要想赢得时间，就必需抓住每一分、每一秒，不让时间空白度过。明天还没到来，昨日已过去，只有今日才有主动权。假如放弃了今日，就等于失去了明天，也就会一事无成。因此，培育同学们从今日做起，支配好和珍惜好每分每秒的时间的意识。

乙：《七色光点歌台》让我们珍惜时间，让有限的生命发挥出无限的价值，我们为大家送上《怒放的生命》

甲：燕子去了，有再来的时候;

乙：杨柳枯了，有再青的时候;

甲：桃花谢了，有再开的时候;

乙：时间去了，没有再来的时候，希望同学们好好珍惜时间。

合：老师们，同学们红领巾广播站又到了和大家说再见的时候了，星期四再会!

有关勤奋求实的广播稿2

听众朋友们：

大家好！

泼墨书香，文采飞扬。这用来形容我们的青春是再合适不过的了。曾几何时，我已不再是那自由自在，无虑的孩子。脱离了那缤纷绚烂的童年时代