平面与平面的位置关系复习教学课件.pptVIP

*****高中数学必修2复习回顾与情境创设：1．二面角的定义；2．两平行垂直的定义、判定定理．如果两平面垂直，那么其中一个平面内的任一点在另一个平面内的射影的位置有什么特殊性吗？平面与平面垂直的性质定理：如果两个平面互相垂直，那么在一个平面内垂直于它们的交线的直线垂直于另一个平面．?⊥??∩?＝la??a⊥l*面面垂直?线面垂直?a⊥??aO?lBA在平面?内作BO⊥l，证明：设a∩l＝O，在a上任取点A，已知：?⊥?，?∩?＝l，a??，a⊥l．求证：a⊥?．由?⊥?可知AO⊥OB．又AO⊥l，所以AO⊥?．则∠AOB就是二面角?-l-?的平面角数学建构：B?例1．求证：如果两个平面互相垂直，那么经过第一个平面内的一点垂直于第二个平面的直线在第一个平面内．已知：???，A??，AB??．求证：AB??．??lB?AB??lAB同一法数学应用：例2．四棱锥P-ABCD中，底面四边形ABCD为正方形，侧面PDC为正三角形，且平面PDC⊥底面ABCD，E是PC的中点，求证：平面EDB⊥平面PBC．数学应用：PABCDE1．如图，在三棱锥A-BCD中，∠BCD＝90?，AB⊥面BCD，ABCD指出图中两两互相垂直的平面．求证：平面ABC⊥平面ACD．数学应用：2．如图，已知四边形ABCD为矩形，PA⊥平面ABCD，请写出图中与面PAB垂直的所有平面．PABCD数学应用：3．如图，S为三角形ABC所在平面外一点，SA⊥平面ABC，平面SAB⊥平面SBC．求证：AB⊥BC．SABCD4．如图，P为Rt△ABC所在平面外一点，∠ABC＝90?，且PA＝PB＝PC．求证：平面PAC⊥平面ABC．PABCO证明：取AC的中点O，连PO，BO，因为PA=PC，所以PO⊥AC.又因为∠ABC＝90?，所以BO=AO.又PB=PA，所以△PBO≌△PAO.则∠PBO=∠PAO=90?，即PO⊥BO.所以PO⊥平面ABC.又PO?平面PAC，所以平面PAC⊥平面ABC．作业：课本50页习题1.2（3）第9，10题．3.3直线的交点坐标与距离公式3.3.1两条直线的交点坐标问题提出1.在平面几何中，我们只能对直线作定性的研究，如平行、相交、垂直等.在平面直角坐标系中，我们用二元一次方程表示直线，从而可以对直线进行定量分析，如确定直线的斜率、截距等.2.在同一平面内，两条直线之间存在平行、相交、重合等位置关系，这些位置关系的基本特征与公共点的个数有关.因此，如何将两直线的交点进行量化，便成为一个新的课题.知识探究（一）：两条直线的交点坐标思考1:若点P在直线l上，则点P的坐标(x0，y0)与直线l的方程Ax+By+C=0有什么关系？思考2:直线2x+y-1=0与直线2x+y+1=0，直线3x+4y-2=0与直线2x+y+2=0的位置关系分别如何？思考3:能根据图形确定直线3x+4y-2=0与直线2x+y+2=0的交点坐标吗？有什么办法求得这两条直线的交点坐标？xyoP思考4:一般地，若直线l1:A1x+B1y+C1=0和l2:A2x+B2y+C2=0相交，如何求其交点坐标？几何元素及关系代数表示点AA(a,b)直线l点A在直线l上直线l1与l2的交点是A点A的坐标是方程组的解思考5：对于两条直线和,若方程组有惟一解，有无数组解，无解，则两直线的位置关系如何？知识探究（二）：过交点的直线系思考1:经过直线l1：3x+4y-2=0与直线l2：2x+y+2=0的交点可作无数条直线，你能将这些直线的方程统一表示吗？思考2:方程（m，n不同时为0）表示什么图形？y-2=k(x+2)和x=-2思考3:上述直线l1与直线l2的交点M（-2，2）在这条直线上吗？当m，n为何值时，方程分别表示直线l1和l2？思考4:方程表示的直线包括过交点M（-2