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第1页,共31页,星期日,2025年,2月5日基础知识回顾1.科学是____?(A、知识体系;B、认识活动;C、社会建制)2.科学是一种静态的知识体系(A、正确;B、错误)3.科学讲求___?(A、客观性与实证性;B、通用性与共享性;C、系统性和理性)4.Techne=Technology?(A、正确;B、错误)5.技术=科学(A、正确;B、错误)6、古代技术的主导要素是____(A、经验;B、机器;C、理论)7.科学是现实生产力(A、正确;B、错误)8.技术是生产力的构成要素(A、正确;B、错误)9.科学讲求功效性,技术讲求真理性(A、正确;B、错误)10.科学讲求试验,技术讲求实验?(A、正确;B、错误)11.《礼记·大学》中指出:“致知在格物,物格而后知至”。它所指的人类活动形式是:(A.技术B.科学C.生产)12.科学知识具有通用性,技术应用也具有通用性,所以科学技术无国界。(A、正确;B、错误)第2页,共31页,星期日,2025年,2月5日13.占星术属于(A、非科学;B、伪科学、C、反科学;D、科学)14.艺术属于(A、科学;B、伪科学;C、非科学;D、反科学)15、环境保护运动和女权运动都属于“反科学”的一种,它们坚决反对科学的发展。(A、正确;B、错误)16.科学并非万能,人生还需要其它学问,所以,我们需要“反科学”。(A、正确;B、错误)17.英国哲学家弗朗西斯·培根根据人类的理性能力对科学进行分类,他所给出的三种科学分别是:记忆的科学、想象的科学、以及自然科学。(A、正确;B、错误)第3页,共31页,星期日,2025年,2月5日18.“环境科学”应用了多种学科对环境进行研究,所以它属于边缘学科。(A、正确;B、错误)19.“天体物理”、“生物化学”这样的学科属于两种不同的学科综合起来产生的学科,所以我们可以将这类学科称为“综合学科”。(A、正确;B、错误)20.19世纪,大工业生产体系出现之后,机器大生产取代手工生产,手工性经验技能被机械性经验技能完全取代也就是合理的了。(A、正确;B、错误)21.将科学以“小科学”和“大科学”加以区分的是:(A、爱因斯坦;B、普莱斯;C、贝尔纳;D、培根;)22.“科学技术是现实的第一生产力”,是马克思主义科技观的基本原理之一。(A、正确;B、错误)第4页,共31页,星期日,2025年,2月5日一、古代的科学技术与古代朴素唯物主义自然观1、科学技术的萌发2、古希腊古罗马的科学技术二、近代科学技术的产生与发展与近代机械论唯物主义自然观1、近代自然科学的产生2、近代科学技术革命三、现代自然科学与新技术革命的兴起与现代辩证唯物主义自然观和系统自然观1、二十世纪初的物理学革命2、现代自然科学的全面发展3、现代高新技术第5页,共31页,星期日,2025年,2月5日一.古代科学技术萌芽及发展古代:人类社会诞生到公元15世纪。三个阶段:原始社会,奴隶社会和封建社会自然观形成:带有朴素唯物主义辩证法色彩的自然观古代科学技术形式:科学在劳动中产生,以经验形式存在于技术之中,这种自然知识构成自然科学技术萌芽的最早形式。第6页,共31页,星期日,2025年,2月5日1.人类起源与技术发展恩格斯:《劳动在从猿到人的转变中的作用》--从猿到人转变的关键是劳动,转折点--手脚分工,手的发展是从在劳动中制造工具开始的,这为科学技术的萌芽创造了条件。2.石器和弓箭的发明原始时代第一个最重要的技术制造就是石器的发明和制造。弓箭是继石器之后原始社会的又一发明(力学原理――弹力,第一种“隐藏的力”)。公元前5000年左右中欧地区出土的石器第7页,共31页,星期日,2025年,2月5日3.火的利用和人工取火的发明原始时代另一个伟大的技术创造是火的利用和人工取火的发明(50万年前)。火的使用和人工取火的发明具有划时代的意义和世界性的解放作用。它表明人类第一次征服了一种自然力。4.农业和畜牧业的出现A石器的发展和火的利用,使人们由采集植物到栽培植物,人类有了植物栽培之后,形成了最初的农业。B由于狩猎工具的发展和改进,尤其是由于弓箭的出现,人类产生了最早的生产部门――狩猎。人类捕获了较多的猎物之后,开始驯养,形成了最初的畜牧业。C农业和畜牧业的出现,导致了人类的定居和村落生活。D畜牧业逐渐向游牧业发展,人们开始了游牧生活。后来,畜牧业逐渐从农业中分离出
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