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再读新课标的三十六点③|关于课程标准的五个方面变化

课程标准的五个方面变化

《义务教育课程标准(2025版)》关于课程标准的变化体现在五个方面:强化了育人导向;优化了课程内部结构;研制了学业质量标准;增强了指导性;加强了学段衔接。

(一)强化了育人导向

将党的教育方针具体化细化为课程应着力培养的核心素养,体现正确的价值观、必备品格和关键能力的培养要求。

(二)优化了课程内部结构

基于核心素养发展要求,遴选重要观念、主题内容和基础知识,增强内容与育人目标的联系,优化内容组织形式。设立跨学科主题学习活动,加强学科间相互关联,带动课程综合化实施,强化实践性要求。

(三)研制了学业质量标准

结合课程内

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