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亲子教育

智慧人生

为什么来参加学习？希望有所改变您愿意改变吗？改变是痛苦的，但必然是我们强大！

成年人为什么很难改变每个人都容易活在自己认为的世界里

放下才能快乐放下一点贪嗔痴，放下一点执念，放下一点愚昧，放下一点面子……

放下并不等同于放弃。

放下，不是要你放弃现在所拥有的一切，而是叫你放下多余的、悲伤的、负面的、不需要背负的东西。

放下，是为了腾出更多的空间装其他更好的东西。

放得下，才能再提起。

今天，是我新生命的开始一切，都将重新开始所有的美好，将在今天到来对生活，充满感激，充满热爱处处看到了美生活有目标、有热情天都欢笑、宽容、专注精力，有活力注生活中的美好此常常感激物合一、心灵平静到爱、喜悦和丰足自在，做最好的自己?

为了今天的巨大收获，和未来的美好人生，我郑重承诺：我愿意百分之百参与。我愿意有激情地帮助我的同学。我愿意从习惯的舒适圈中，跳出固有的思维定式。我愿意冲破内心的抗拒，面对真实的自己，并作出改善。承诺人：二零一五年五月二日

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孩子常见的问题无法与孩子良好的沟通孩子没有自信孩子目标高，有计划、有想法，却没有行动力兴趣广泛，没有主次之分青春期孩子如何交朋友撒谎如何陪伴、辅导孩子学习认为自己长大了，总想脱离家长的控制和管制范围上网严重虽然自己意识到了，但基础太差，自己不知道该怎么办写作业拖拉

人是环境的产物家庭教育决定孩子的命运孩子是果家长是因孩子的问题100%是家长的问题

logo孩子的命运掌握在父母的手里三种家长既重视教育又懂得教育的家庭，孩子成才率很高；2、既不重视又不懂得教育的家庭，孩子也随机成才；3、重视而又不懂教育的家庭，孩子问题最多。

当前中国的学校教育是全世界最好的教育,也是中国历史上最好的教育,中国的基础教育也是全世界最好的，老师是中国腾飞的第一功臣!

当前重要的不是教育孩子,而是教育家长.中国的家庭教育不是0而是负数,不是不给孩子教育,而是给孩子坏的家庭教育.

家庭教育是主导,学校只是知识的教育,学生品德

的好坏不能怪学校,家长才是品格的缔造者.

一个孩子十八岁前的见闻经历，决定他成年之后的行为方式。家庭是成人的学校是育才的社会是练能的

添加标题联想出你认为优秀的孩子添加标题他们的父母是什么样？添加标题刘亦婷韩寒丁俊晖……别人家的孩子

周婷婷的父亲,卡尔·威特的父母,于丹的父母,钱学森的父母,乔布斯的父母……成功家长的特质

乐观，是一种最为积极的性格(运动可以增进人体健康和乐观情绪)乐观是工作顺利的条件的强者，乐观是他们的积极心态。乐观者能应付生活险境，掌握自己的命运。1.乐观是心胸豁达的表现，心胸豁达的人是真正乐观是生理健康的法宝乐观是人际交往的基础

不抱怨=积极地思维+管住嘴努力——竭尽全力做好自己的工作。坚强——用正确的思维方式思考问题,用哲学的、辨证的视觉角度，来看待当下的困难。不抱怨——抱怨是羊群里的瘟疫，抱怨的根本原因是对比，人有个心理特征：喜欢羡慕比自己境遇好的人或事。

仔细想想您到底要一个怎样的孩子？

18岁考入北京大学物理系，本科毕业后进入美国爱荷华大学物理与天文系攻读研究生，28岁通过答辩获得博士学位。男生：农家子弟，以优异的成绩考入省级重点高中，高中期间成绩优异，还被评为三好学生，全国物理奥数二等奖，后考入名牌大学攻读生物技术专业。男生：七岁父母离异，随母亲生活，成绩优异，组织能力强，顺利升入省级重点高中，担任班长一直到高中毕业，曾获高中学校辩论赛最佳辩手，省级优秀学生干部，与同学老师关系融洽，后考入澳门科技大学。女生：

D、男生：初中体育成绩优异，凭借长跑特长，进入重点高中，高一时，七门功课不及格，从学校退学……E、男生：四岁选入申奥形象大使；4岁学习钢琴，师从中央音乐学院著名钢琴教授；8岁学习书法，师从清华大学著名导师，获奖无数；10岁加入国家冰球队，读人大附中并留学美国……

卢刚马加爵本省的案例李天一韩寒

无中国人名命名的；诺贝尔奖一百年来无国人获奖。（截止莫言）有三件事略感汗颜近代史300－400年来，所有工业革命带来的科技发明（飞机，轮船，汽车，电灯，电话，电脑，手机，手表，手枪等等）没有一个是中国人发明的；中小学课本中的公式定理（牛顿，瓦特，焦尔）

反思：贡献──中国近代对人类社会的贡献在哪里？创造──中国人的创造性，创造力哪里去了？中国学生的创新意识是如何培养的？钱学森之问─我们的学校为什么培养不出创新人才？”世