2025年人教版七年级生物下册期末复习：植物体内的物质与能量变化 单元知识点（原卷版）.pdfVIP

专题2植物体内的物质与能量变化

■知识清单

目考点1水的利用与散失

1.植物主要通过吸收水分。根吸收水分的主要部是根尖。成熟区有大量的,

这使得根尖具有巨大的吸收面积，因而具有强大的吸水能力。

2.是和在根、茎、叶中的运输结构，属于输导组织。每一根导管都是由许多长

形、管状的细胞所组成的，这些细胞没有细胞质和细胞核，上下细胞间的细胞壁已经消失，形成了一根中

空的管道。

3.水分从活的植物体表面以状态散失到大气中的过程，叫做-蒸腾作用主要是通过

进行的。根吸收的水10

移栽植物时，根部带个土坨的目的是

观察叶片的临时切片，叶片的结构包括三部分。

4.是植物蒸腾作用失水的“”，也是气体交换的“o它是由一对的

细胞一细胞围成的空腔。气孔可以张开和闭合是由的形状的改变调节的。

5.蒸腾作用的意义：①促进了植物体对水分的②促进了植物体对无机盐的③散失水

分的同时带走了植物体的热量，起到的作用④增加空气的

6.水分在植物体的运输方向是,o

7.一般的陆生植物正面的气孔比背面的—，原因是o检验的简便方

法是0

8.春季移栽植物时，往往要剪掉部分枝叶，并且选择阴天、早晨或者傍晚移栽，这样做的目的

是。

9.水分进入植物体再返回大自然的途径是：外界的水分、_________________________________________二

（导管、筛管、气孔、植物细胞、大自然）

□£典例精析

【例题1】关于水进入植物体并在体内运输的过程叙述正确的是（）

A.根毛区细胞一叶导管一茎导管

B.根毛区导管一根毛细胞一根导管一茎导管一叶导管

C.根毛细胞一根毛区导管一根导管一茎导管一叶导管

D.根导管一茎导管一叶导管

【例题2】某生物兴趣小组设计了下图的实验装置，连接处均密封。将A、B两组装置同时放在阳光下，一

段时间后，A装置U形管中两端液面基本保持不变，B装置U形管中的液面左边上升右边下降。相关说法

错误的是()

A.该装置可用于探究植物吸收水分和水与无机盐在植物体内运输的动力来蒸腾作用产生的向上拉力

B.导致两装置出现不同现象的原因是B中植物的蒸腾作用大于A中植物

C.该实验说明了蒸腾作用的主要器官是叶

D.想要探究温度对蒸腾作用强度的影响，实验装置应选择装置A

【例题3】如图一A、B、C是绿色开花植物的生理过程示意图，图二是蚕豆叶下表皮气孔张开和闭合的电

镜扫描照片，请据图回答下列问题：

(1)图一中，A表示根对水分的吸收，水分通过根、茎、叶中的运输到植物体的各个部分。

(2)图一中B表示水分在植物体内从低处往高处运输的过程，其动力来[C]。

(3)绿色植物通过C生理过程散失水分的数量是惊人的，1公顷树林的叶片，每天大约蒸发出100吨水，这

些水分的散失对生物圈的意义是。

(4)如图二，蚕豆叶片进行气体交换和水散失的“门户”是o当夜幕降临时，叶片大多数气孔呈—

(填“①”或“②)状态。

(5)移栽植物时一般会去掉部分枝叶，这样做的主要目的是。

【例题4】探究无机盐对植物生长的影响

某生物学兴趣小组的同学为了探