2025三支一扶考前冲刺练习含答案详解【A卷】.docxVIP

2025三支一扶考前冲刺练习含答案详解【A卷】.docx

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三支一扶考前冲刺练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题80分)

一、单选题(20小题,每小题3分,共计60分)

1、(单选题)福利国家“从摇篮到坟墓”的社会实践昭示了政府()的天职。

A.执行国家意志

B.促进社会公平

C.弥补市场缺陷

D.维护国家利益和公民权

正确答案:B

2、(单选题)邓小平理论形成的时代背景是()

A.结束了“文化大革命”

B.和平与发展成为时代主

C.市场经济的建立

D.济全球化

正确答案:B

3、(单选题)过去五年,中国文化新经济进入创意经济时代。文化新经济的出场反映了中国经济将从物质经济向符号经济转型,从时间经济向场景经济转型的现实逼迫和发展前景,在这里,无论是符号经济还是场景经济,都是以创意为驱动力,推非物质生产资料的创意转换和资本升级,是一种创意经济形态的文化新经济。这种文化新经济是以创意者为主体,这些创意者不同于农耕时代的农民和工业时代的工人,他们通过特殊的空间集聚、产业协作和劳动分工,形成创意者网络和创意阶层,构建出推动社会创新的创意生态,形成创意经济。互联网和移动互联网所建构的巨大的共享性生态平台,将每一个用户都变成创意者,将每一个创意者变成专业创意者。根据这段文字可以知道()

A.创意是文化新经济的最大量动力

B.创意者的大众化是文化新经济的基础

C.创意经济时代对创业者提出了更高的要求

D.互联网推动着创意转换和资本升级的进程

正确答案:A

4、(单选题)房地产转让、抵押时,同时转让、抵押房屋的所有权和该房屋占用范围内的()

A.土地所有权

B.土地占有权

C.土地收益权

D.土地使用权

正确答案:D

5、(单选题)诸葛亮策划的“空城计”属于的决策类型是()

A.战略性决策

B.渐进性决策

C.不确定型决策

D.科学性决策

正确答案:C

6、(单选题)()为毛泽东思想的产生和形成提供了物质基础。

A.中国社会和革命运动发展

B.新的社会生产力的增长和工人运动的发展

C.中国共产党领导的革命和建设的实践

D.文化运动的兴起和新的生产关系的形成

正确答案:B

7、(单选题)国家赔偿的主要方式是()

A.返还财产

B.恢复名誉

C.支付赔偿金

D.恢复原状

正确答案:C

8、(单选题)厦门和杭州是一起被开放为通商口岸的城市

A.正在乘坐过山车做圆周运动的普通游客

B.正在绕地球做圆周运动的人造地球卫星

C.正在一个竖直平面内做单摆运动的小球

D.正在一个水平面上做圆椎摆动运动的小球

正确答案:B

9、(单选题)2018年1月22日,中共中央全面深化改革委员会第一次会议决定在()设立我国首家金融法院。

A.北京

B.上海

C.深圳

D.州

正确答案:B

10、(单选题)2013年12月,省委九届七次全会通过《中共云南省委关于贯彻落实的意见》.《意见》在“深化农村综合改革,加快农业现代化进程”中明确提出,引导工商资本到农村发展适合企业化经营的现代()加快推进高原特色农业现代化。

A.饲养业

B.养殖

C.种植业

D.种养业

正确答案:C

11、(单选题)党的十八大指岀,坚持科学决策、民主决策、依法决策,健全决策机制和程序,建立()。

A.决策调查和研究制度

B.决策咨询和评估制度

C.决策民主和表决制度

D.决策问责和纠错制度

正确答案:D

12、(单选题)国家结构形式主要是调整()

A.国家民族之间的关系

B.国家局部之间的关系

C.国家整体与部分之间的关系

D.国家阶级之间的关系

正确答案:C

13、(单选题)教育,无论是传统的还是现代的,最终都是为了促进人的全面发展,帮助下一代提高生存能力.批评惩戒和赏识鼓励乃并不相悖的两种方式,有些时候,”当头棒喝”甚至比温言软语更有效果。北宋丞相丁谓曾在看望授业先生时坦陈,“小年狭劣,荷先生教诲,痛加梗楚,使某得成立者,皆先生之赐也”。即便素来以赏识教育著称的西方,也相当重视教师的批评惩戒权。”严厉”并非是要回到“戒尺在手,学生俯首”的旧时代,而是呼吁回归教育的本质。有赏识的助力,亦有批评的雕琢,我们的孩子才能从顽皮无知的蒙童成长为电当大任的栋架。最适合这段文字标题的是()

A.教育需要一点严厉

B.中国式批评和美国是表扬

C.鼓励教育与挫折教育再引思考

D.禁止教师说“禁语”,也应鼓励惩戒教育

正确答案:A

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