新八年级暑假预习22气候分层练习(试卷+解析).pdfVIP

新八年级暑假预习22气候分层练习(试卷+解析).pdf

  1. 1、本文档共19页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

人教版八年级上册:2.2气候分层练习

学习目标

区域认知:结合等温线图,准确说出特殊值出现的区域。

综合思维:通过对我国气温特点的成因分析,培养学生综合分析问题的能力。

地理实践力:通过给出多种景观图和地理实例,训练学生对地理图表和地理数据的阅读、分析技

能。

人地协调观:能够举例说明气温对人们生产生活的影响,让学生了解自然因素对人类生产活动的

限制和人类活动对自然环境的适应性,从而树立人地协调观。

核心巩固

读下图,完成下面小题。

1.影响我国的夏季风主要是①和②,它们分别是()

A.东北季风和西北季风B.东北季风和东南季风

C.东南季风和西南季风D.西北季风和西南季风

2.关于夏季风②的正确说法()

A.来自北冰洋,寒冷干燥B.来自太平洋,温暖湿润

C.来自大西洋,寒冷干燥D.来自印度洋,温暖湿润

共享雨伞是一种共享经济的新形态,企业通过在地铁站点、商业区等公共场所提供雨伞的共享服

务。用户可以通过手机付款使用这些雨伞,在使用后自觉归还。读我国干湿地区划分示意图,完成下

面小题。

3.据图可推测,我国降水的空间分布特点是()

①东部多,西部少②北部多,南部少

③自西北内陆向东南沿海逐渐减少④自西北内陆向东南沿海逐渐增加

A.①②B.②③C.③④D.①④

4.据图推测,图中四个城市“共享雨伞”使用频率最高的是()

A.拉萨B.北京C.广州D.乌鲁木齐

“麦浪滚滚闪金光,机声隆隆传四方。”5月中下旬,北方地区开启了夏季农事活动,一个“忙”

字凸显了夏季农事活动的重要性。读我国东部某区域粮食作物常年夏收开镰时间示意图,完成下面小

题。

5.该区域粮食作物主要产区位于我国的()

A.华北平原B.长江中下游平原C.东北平原D.塔里木盆地

6.按我国温度带的划分,图示区域粮食作物主要产区主要位于()

A.中温带B.亚热带C.热带D.暖温带

7.图示区域粮食作物夏收开镰时间不同,主要影响因素是()

A.经度位置B.纬度位置C.海陆位置D.地形地势

我国气候南北差异显著。读“广州、武汉、北京、哈尔滨四城市气温曲线与降水量柱状图”,完

成下面小题。

8.图示四城市中,所处纬度最低的是()

A.广州B.武汉C.北京D.哈尔滨

9.导致广州与哈尔滨1月气温差异大的最主要因素是()

A.纬度位置B.海陆位置C.地形地势D.人类活动

10.图示四城市气候的共同特点是()

A.夏季凉爽B.冬季多雨C.雨热同期D.降水年际变化小

11.读“我国雨带推移分布图”和“温度带图”,回答问题。

(1)按照季风区与非季风区分类,图中A表

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
文档贡献者

教师资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

领域认证该用户于2025年05月04日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档