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高职院校绩效管理PDCA循环路径探索

目录

一、文档概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1.1高等职业教育发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.1.2绩效管理在高职院校的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.1.3PDCA循环模式的应用价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.2.1国外绩效管理研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.2.2国内高职院校绩效管理研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.2.3PDCA循环在绩效管理中的应用研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

1.3.1主要研究内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

1.3.2研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

1.4研究创新点与预期成果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

二、高职院校绩效管理现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

2.1高职院校绩效管理的内涵与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

2.1.1绩效管理的定义与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

2.1.2高职院校绩效管理的特殊性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

2.2高职院校绩效管理实施现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.2.1现行绩效管理体系概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

2.2.2绩效管理实施过程中的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

2.3影响高职院校绩效管理因素分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

2.3.1组织因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

2.3.2制度因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

2.3.3人员因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

2.3.4文化因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

三、PDCA循环模式概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

3.1PDCA循环模式的起源与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

3.1.1PDCA循环模式的提出．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

3.1.2PDCA循环模式的发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

3.2PDCA循环模式的基本原理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

3.2.1计划阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

3.2.2执行阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

3.2.3检查阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

3.2.4处理阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

3.3PDCA循环模式的应用特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

3.3.1循环往复，持续改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

3.3.2系统全面，全员参与．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57

3.3.3以事实为依据，注重实效．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．