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小学生校园广播稿范文文明礼貌他

大家好，我是来自五年级二班的李明，今天我想和大家分享一个非常重要的话题——文明礼貌。文明礼貌不仅是我们中华民族的传统美德，更是我们每个人日常生活中不可或缺的行为准则。它像一面镜子，照出我们的内心修养，也像一条纽带，连接起人与人之间的真诚与友善。

在校园里，文明礼貌不仅仅是简单的问好、微笑，更是我们对他人尊重的体现，是校园和谐氛围的重要基石。接下来，我将从几个方面，结合我身边的真实故事，和大家一起来探讨怎样做一个文明有礼的小学生。

一、文明礼貌的意义——从心出发的尊重

文明礼貌，听起来简单，但它的内涵却十分丰富。它不仅仅是礼貌用语、规范行为，更是一种对他人的尊重和善意的表达。

1.文明礼貌体现一个人的修养

记得有一次，我看到一位同学在图书馆里不小心把书掉在地上，他立刻弯腰把书捡起来，轻声说了声“对不起”，还帮忙整理书籍。那一刻，我深深感受到他内心的真诚和对环境的尊重。其实，文明礼貌正是一个人内心修养的外在表现。一个懂得礼貌的人，往往也懂得关心他人，懂得珍惜集体资源。

2.文明礼貌促进和谐的人际关系

在校园生活中，是否有过这样的经历？你对同学说了一句“谢谢”，他们脸上露出了微笑；你主动帮助需要帮助的同学，他们也会在你困难时伸出援手。这些看似简单的礼貌用语和行动，却能让校园氛围变得温暖和谐。文明礼貌像一条无形的纽带，把我们紧密相连，让友谊更加深厚。

3.文明礼貌是社会的需要

不仅在校园，在社会生活中，文明礼貌更是每个人必备的素质。无论是乘坐公共交通，还是在商场排队，遵守礼貌规范都能让我们的生活更加有序和愉快。我曾经和家人一起去超市购物，看到一位老人排队时，有人主动让座，这样的场景让我感受到文明的力量，也让我明白，从小养成文明礼貌的习惯是多么重要。

二、校园文明礼貌的具体表现——细节见真章

文明礼貌不是空洞的口号，而是我们每天生活中一点一滴的小事汇聚而成。下面，我结合自己的经历，分享校园里文明礼貌的几个具体表现。

1.说文明话，做文明人

每天早上，当我走进校园大门时，总会向门卫叔叔说一声“您好”，他也会笑着回应我。这样的简单问候，让我感受到尊重和温暖。课堂上，我们要用文明的语言表达自己的想法，避免粗话和脏话。记得有一次，班上有同学因为比赛失误而情绪低落，老师耐心地用温和的语气鼓励他，这种文明的表达让同学重新振作起来。

2.行文明礼，展个人风采

校园里，我们见到老师和长辈要主动打招呼，见到同学要微笑示意。每当老师进教室，我和同学们都会自觉站立，表示尊敬。一次学校组织升旗仪式，大家整齐列队，认真听国歌，体现出我们对国家的尊重和热爱。这些行为不仅展示了我们的良好素质，也让校园充满了温馨和谐的氛围。

3.守纪律，做文明守法的小公民

文明礼貌还体现在遵守学校纪律上。上课时，我们要认真听讲，不随意讲话；课间休息要有秩序，不推搡打闹。记得有一次，我看到有位同学因为抢跑被老师提醒，他没有生气，而是虚心接受并改正了错误。这种遵守纪律的精神，正是文明礼貌的具体体现。

4.爱护环境，文明用物

校园是我们的第二个家，爱护校园环境也是文明礼貌的重要内容。我曾经参加过学校组织的“绿色行动”，清理校园里的垃圾。那天，我们不仅捡起了纸屑和塑料瓶，还提醒同学们不要乱扔垃圾。一个干净整洁的校园环境，不仅让我们学习更舒适，也体现了我们的文明素养。

三、文明礼貌在我生活中的故事——温暖与成长的印记

文明礼貌不仅仅是概念，它真实地发生在我身边，影响着我的成长。

1.帮助同学，传递温暖

有一次，我的同桌小华因为生病没来学校，老师让我帮他把课堂笔记带回去。放学后，我特意去找他，把笔记交到他手中，他感动地说：“谢谢你，李明！”那一刻，我体会到文明礼貌中的关心与友爱，是人与人之间最真挚的情感交流。

2.尊敬师长，感恩之心

老师们为了我们的成长付出了很多。记得有一次，老师在批改作业时发现我做错了题，耐心地一遍又一遍讲解，直到我完全明白。每次看到老师忙碌的身影，我都会主动问候：“老师，您辛苦了！”这不仅是礼貌，更是对老师的尊重和感恩。

3.守规则，学会自律

在学校的运动会上，我参加了接力赛。比赛中，我严格遵守规则，认真完成任务。虽然最后没拿到第一名，但因为遵守规则，大家都很开心，老师也表扬了我们。通过这次经历，我明白了文明礼貌不仅是对别人负责，更是对自己的尊重。

四、如何在日常生活中培养文明礼貌习惯——从我做起

文明礼貌不是一蹴而就的，它需要我们每天的努力和坚持。以下是我总结的一些方法，希望能和大家共勉。

1.从小事做起，养成好习惯

在家里，和父母说“请”“谢谢”，帮忙做家务；在学校，主动打招呼，尊重老师和同学。这些看似微不足道的小事，却是文明礼貌的基石。每天坚持做一件文明的事，久而久之，文明礼貌就会成为我们的自然习惯。

2.学会换