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2025年湛江幼儿师范专科学校高职单招笔试语文试题库含答案解析(5套共100道单选合辑)

2025年湛江幼儿师范专科学校高职单招笔试语文试题库含答案解析(篇1)

【题干1】《滕王阁序》中“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的“落霞”指什么？【选项】A.晚霞B.落叶C.蝴蝶D.野鸭

【参考答案】A

【详细解析】“落霞”指傍晚的云霞，与“孤鹜”形成动静对比，描绘壮丽景色。B项“落叶”属季节特征，C项“蝴蝶”与“鹜”同属飞物但意象不符，D项“野鸭”为“孤鹜”所指对象。

【题干2】《诗经》中“关关雎鸠，在河之洲”描写的是哪种文学体裁？【选项】A.叙事诗B.抒情诗C.哲理诗D.乐府诗

【参考答案】A

【详细解析】《诗经》以四言为主，本句出自《周南·关雎》，通过雎鸠和鸣起兴，为典型的先秦叙事诗结构。B项抒情诗侧重情感表达，C项哲理诗探讨抽象道理，D项乐府诗为汉代民间音乐作品。

【题干3】文言文中“之”字作定语标志的用法出现在下列哪句？【选项】A.之观于洞庭也B.之死也死之C.之问其故D.之所在，则必兴

【参考答案】B

【详细解析】“之”作定语标志的典型句式为“之……者”，如《曹刿论战》“小大之狱，虽不能察，必以情”，而B项“之死也死之”中“之”为宾语前置标志。A项“之”表被动，C项表代词，D项表判断。

【题干4】下列哪句体现了夸张的修辞手法？【选项】A.白日依山尽B.两个黄鹂鸣翠柳C.春蚕到死丝方尽D.野火烧不尽

【参考答案】C

【详细解析】C项“丝方尽”将蚕吐丝至死的过程夸张化，突出执着精神。A项为比喻，B项为借代，D项为拟人。

【题干5】《醉翁亭记》中“醉能同其乐，醒能述以文”体现的哲理是？【选项】A.天人合一B.物我两忘C.知行合一D.和而不同

【参考答案】C

【详细解析】“醉乐”与“醒述”构成实践与理论的统一，对应《礼记·中庸》“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”的知行观。A项强调自然与人的和谐，B项指超然物外，D项出自《论语》。

【题干6】《鸿门宴》中项庄舞剑意在试探哪位人物？【选项】A.刘邦B.项羽C.范增D.张良

【参考答案】C

【详细解析】范增设计项庄舞剑“举玦示目”，暗示项羽发令。A项为刘邦，B项为项羽，D项为刘邦谋士。

【题干7】下列句子中加点词解释正确的是？【选项】A.谪（贬谪）B.觥筹（酒杯）C.踞（蹲坐）D.佻（马鞭）

【参考答案】B

【详细解析】“觥筹”指酒杯与酒筹，C项“踞”应为“踞坐”，D项“佻”为轻浮，与“马鞭”无关。

【题干8】《诗经·国风》中的“十五好剑术，遍干诸侯”出自哪篇？【选项】A.《郑风·羔裘》B.《齐风·鸡鸣》C.《魏风·伐檀》D.《豳风·七月》

【参考答案】B

【详细解析】B项《鸡鸣》描写男女黎明劳作，但“十五好剑术”为汉代《鸡鸣》异文，反映当时尚武风气。

【题干9】《离骚》中“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”体现的哲学思想是？【选项】A.道家无为B.儒家入世C.法家法治D.墨家兼爱

【参考答案】B

【详细解析】屈原以探索真理喻指儒家“知其不可而为之”的入世精神，与“路漫漫”的坚持一致。A项强调顺应自然，D项主张普遍相爱。

【题干10】下列哪句属于对偶句？【选项】A.两个黄鹂鸣翠柳B.窗含西岭千秋雪C.大漠孤烟直，长河落日圆D.白日依山尽

【参考答案】C

【详细解析】C项“大漠孤烟”与“长河落日”在结构、字数、意象上对仗工整，符合对偶定义。A项为借景抒情，B项为空间转换，D项为比喻。

【题干11】《陈情表》中“臣无祖母，无以至今日”的“祖母”指谁？【选项】A.李密母亲B.李密祖母C.李密祖母之母D.李密妻子

【参考答案】A

【详细解析】李密因祖母病重无法北归，上《陈情表》请假。B项“祖母”为李密祖母，与表文无关。

【题干12】下列文言虚词“之”用法错误的是？【选项】A.之者，所以为阳台上之牺牲也B.之死也死之C.之所在，则必兴D.之乎者也

【参考答案】A

【详细解析】A项“之”为代词，指代“阳台上之牺牲”，而正确用法应为“之”作定语标志（如“之者，所以为阳台上之牺牲也”中“之”为宾语前置标志）。B项表宾语前置，C项表判断，D项为语气词组合。

【题干13】《诗经·邶风·击鼓》中“死生契阔”的“契阔”指？【选项】A.离别B.离别与生死C.劳苦D.欢乐

【参考答案】B

【详细解析】“契阔”意为聚散、离合，涵盖生死与离别双重含义，出自《诗经·邶风·击鼓》。A项未涵盖生死，C项为“契阔”引申义，D项与语境相反。

【题干14】《游褒禅山记》中“世之奇伟、瑰怪、非常之观，常