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新市民子女学习能力培养的策略研究（课题设计）
一、课题研究的背景
1、现代社会对人才的需求
当今世界纷繁复杂，人的学校生涯有期而人的学习生涯无期。20世纪90年代以来，社会生活方式的变迁以及科学技术的突飞猛进，对每个社会成员都提出了全新的挑战。学校教育必须着眼于培养和造就具有创新精神和实践能力，适应21世纪要求的一代新人。这要求我们的教学要培养学生独立获取知识、运用知识的能力，具有实事求是、独立思考、勇于创新的精神，要更多地关注学生学习态度和习惯的培养，注重学习方法的训练和个性特长的发展，让他们学会学习，形成和发展学习能力，为终身教育打好基础。
2、现代教育理论的内涵
教师和学生是教育活动
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