6.3.2 两条直线相交.pptxVIP

6.3.2两条直线相交第六章直线与圆的方程6.3两条直线的位置关系第二课时两条直线垂直的判定

复习导学同一平面内，两条直线的位置关系平行重合相交特殊情况垂直追问一：当k1和k2都存在时，如何判定两条直线平行？答：k1=k2且b1≠b2则两直线平行;k1=k2且b1=b2则两直线重合.我们知道：在平面直角坐标系中，直线的斜率刻画了直线的倾斜程度。追问二：“两条直线平行”是否能推导出“k1=k2且b1≠b2”?

追问三：你认为，当平面内两条直线相交（斜率都存在）时，他们的斜率还会相等吗？答：不会。由于斜率刻画了直线的倾斜程度，所以若两条直线相交，则k1≠k2.同一平面内，两条直线的位置关系平行重合相交特殊情况垂直追问四：“垂直”作为“相交”的一种特殊情况。若两条直线垂直，他们的斜率除了“不相等”以外，是否还有更为特殊的关系呢？答：……复习导学

学习目标1.理解两条直线垂直的条件.2.能根据斜率判定两条直线垂直.3.能利用两直线垂直的条件解决实际数学问题.

新知讲授下面我们研究两条直线垂直的情形?

?方法二：

?答：如图所示，若l1与l2中的一条斜率不存在,另一条斜率为零,则l1与l2的位置关系是l1⊥l2.

两条直线垂直与斜率之间的关系点睛：“两条直线垂直”无法推导出“两条直线的斜率之积等于-1”.因为两条直线垂直时,除了斜率之积等于-1,还有可能一条直线的斜率为0,另一条直线的斜率不存在.

?思路分析:(1)(2)若斜率存在,求出斜率,利用垂直的条件判断;若一条直线的斜率不存在,再看另一条直线的斜率是否为0,若为0,则垂直.(3)(4)当两直线的斜率都存在时,由斜率之积等于-1求解;若一条直线的斜率不存在,由另一条直线的斜率为0求解.典例解析

?

4.若直线l1,l2的斜率是方程x2-3x-1=0的两根,则l1与l2的位置关系是.?解析:由根与系数的关系,知k1k2=-1,所以l1⊥l2.答案:l1⊥l2

两直线垂直的判定方法两条直线垂直需判定k1k2=-1,使用它的前提条件是两条直线斜率都存在,若其中一条直线斜率不存在,另一条直线斜率为零,此时两直线也垂直.归纳总结

跟踪训练1已知定点A(-1,3),B(4,2),以AB为直径作圆,与x轴有交点P,则交点P的坐标是.?解析:设以AB为直径的圆与x轴的交点为P(x,0).∵kPB≠0,kPA≠0,∴kPA·kPB=-1,∴(x+1)(x-4)=-6,即x2-3x+2=0,解得x=1或x=2.故点P的坐标为(1,0)或(2,0).答案:(1,0)或(2,0)跟踪训练

金题典例已知点A(0,3),B(-1,0),C(3,0),且四边形ABCD为直角梯形,求点D的坐标.思路分析:分析题意可知,AB、BC都不可作为直角梯形的直角边,所以要考虑CD是直角梯形的直角边和AD是直角梯形的直角边这两种情况;设所求点D的坐标为(x,y),若CD是直角梯形的直角边,则BC⊥CD,AD⊥CD,根据已知可得kBC=0,CD的斜率不存在,从而有x=3;接下来再根据kAD=kBC即可得到关于x、y的方程,结合x的值即可求出y,那么点D的坐标便不难确定了,同理再分析AD是直角梯形的直角边的情况.金题典例

解:设所求点D的坐标为(x,y),如图所示,由于kAB=3,kBC=0,则kAB·kBC=0≠-1,即AB与BC不垂直,故AB、BC都不可作为直角梯形的直角边.①若CD是直角梯形的直角边,则BC⊥CD,AD⊥CD,∵kBC=0,∴CD的斜率不存在,从而有x=3.

反思感悟：先由图形判断四边形各边的关系,再由斜率之间的关系完成求解.特别地,注意讨论所求问题的不同情况.

答案D

2.若直线l1的斜率为a,l1⊥l2,则直线l2的斜率为()答案:D

3.已知直线l1的倾斜角为45°,直线l1⊥l2,且l2过点A(-2,-1)和B(3,a),则a的值为.?答案:44.已知△ABC的三个顶点分别是A(2,2),B(0,1),C(4,3),点D(m,1)在边BC的高所在的直线上,则实数m=.?