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2025年黄山市屯溪区小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案)
姓名:__________考试时间:120分钟满分:100分
一、基础知识积累与运用(30分)
1.看拼音写词语。(10分)
shānyáoyíngyǐngpínmiǎnzhuānyuè
_______________________________________________________________________
2.选择正确的读音,打“√”。(4分)
倔强(juéqiáng)气氛(qìfēn)哽咽(gěngyè)颈项(jǐngxiàng)
3.在横线上填上合适的词语。(6分)
()的阳光()的歌声()的草地()的露珠()地奔跑()地欣赏
4.下列句子没有语病的一项是()。(3分)
A.通过这次活动,我受到了很大的教育和启发。
B.晚上的公园里热闹非凡,到处都充满了欢声笑语。
C.他不仅学习好,而且是个乐于助人的好学生。
D.老师对我们说,要我们下次考试认真一些。
5.默写古诗《静夜思》。(8分)
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
二、阅读理解(40分)
(一)课内阅读(15分)
阅读《爬山虎的脚》片段,回答问题。
它触着墙的时候,六七根细丝立刻变成小吸盘,巴在墙上。这些细丝原是茎上长出来的,细极了,几乎看不见。每根细丝都有分叉,像蜗牛的触角。当细丝碰到墙壁,它就用力地往上爬。如果没触着墙,细丝就垂下来。
1.爬山虎的脚指的是()。(2分)
A.根B.叶子C.细丝D.吸盘
2.“巴在墙上”的“巴”字用部首查字法应查()部。(1分)
A.手B.巴C.艹D.口
3.画线句子主要写了爬山虎的脚的()特点。(2分)
A.形状B.颜色C.大小D.动作
4.从这段话可以看出,爬山虎的脚具有()的特点。(3分)
A.灵活B.坚韧C.顽强D.勤奋
5.你从这段话中体会到了作者()的写作方法。(3分)
(二)课外阅读(25分)
阅读短文,回答问题。
小草的力量
有人认为,小草是微不足道的。确实,小草没有花那么美丽,没有树那么高大,但它却有着强大的生命力。
春天,冰雪融化,小草率先从泥土里钻出来,给大地铺上了一层绿色的地毯。夏天,它顶着烈日,为行人带来一丝阴凉。秋天,虽然叶子枯黄,但它依然在积蓄力量。冬天,即使被白雪覆盖,它也在默默等待着春天的到来。
小草的这种精神,不正是我们学习的榜样吗?无论遇到什么困难,我们都应该像小草一样,不屈不挠,顽强生长。
1.短文主要写了()。(3分)
A.小草的外形B.小草的生长过程C.小草的生命力D.小草的作用
2.用“______”画出短文中描写小草生命力的句子。(4分)
3.小草的精神具体表现在哪些方面?请概括回答。(6分)
4.你认为我们应该学习小草的哪些精神?(6分)
5.请你写一句话,谈谈你从这篇短文中获得的启示。(6分)
三、习作(30分)
题目:那一次,我________
要求:请根据题目,写一篇作文。内容具体,感情真挚,语句通顺,不少于400字。文中不得出现真实的人名和地名。
---
参考答案与解析
一、基础知识积累与运用(30分)
1.山腰影子平面尊越
2.juéqiáng√qìfēn√gěngyè√jǐngxiàng√
3.温暖优美茂盛透明奔跑欣赏
4.C
5.床前明月光疑是地上霜举头望明月低头思故乡
解析:
1.拼音写词语,主要考查学生对汉字的掌握程度。注意“腰、影、平、尊”容易写错。
2.选择正确的读音,主要考查学生对多音字的掌握。
3.填空题,主要考查学生的词语搭配能力。
4.修改病句,主要考查学生对常见病句类型的掌握。
5.默写古诗,主要考查学生对古诗的积累。
二、阅读理解(40分)
(一)课内阅读(15分)
1.C
2.A
3.A
4.B、C
5.仔细观察,抓住特点
解析:
1.爬山虎的脚指的是细丝。
2.“巴在墙上”的“巴”字用部首查字法应查“手”部。
3.画线句子主要写了爬山虎的脚的形状特点。
4.从这段话可以看出,爬山虎的脚具有坚韧、顽强的特点。
5.你从这段话中体会到了作者仔细观察,抓住特点的写作方法。
(二)课外阅读(25分)
1.C
2.春天,冰雪融化,小草率先从泥土里钻出来,给大地铺上了一层绿色的地毯。夏天,它顶着烈日,为行人带来一丝阴凉。秋天,虽然叶子枯黄,但它依然在积蓄力量。冬天,即使被白雪覆盖,它也在默默等待着春天的到来。
3.小草的精神具体表现在:不畏严寒,率先钻出泥土,为大地增添绿色;不畏烈日,顶住酷暑,为行人带来阴凉;不惧秋枯,积蓄
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