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“城市园艺”课程的教学改革与创新

［摘要］探讨“大思政课”背景下，通识教育选修课程“城市园艺”的改革与创新路径。随着“大思政课”理念的深入实施，高等教育强调育人功能的全面性和多样性，通识课程教育不同于专业课程教育专精于某一专业领域的“T”型人才，它的目的是培养全方面综合素质人才。在此背景下，“城市园艺”课程作为通识教育课程，面临着教学内容、教学方法及评价体系的全面改革与创新。通过详细分析当前“城市园艺”课程的教学现状，结合“大思政课”的教育要求，提出了课程理念更新、教学内容优化、教学方法创新以及评价体系改革等具体策略，以期提升课程的教学效果，培养德智体美劳全面发展的应用型人才。

［关键词］