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第四节植物在自然界中的作用
教学目标
1.通过对组成植物体不同结构层次的物质分析,概述绿色植物制造的有机物不仅用于构建植物体,而且养育了生物圈中的其他生物。(生命观念、科学思维)
2.通过分析图片、资料,能够描述绿色植物在生物圈的水循环中的作用。(生命观念、科学思维)
3.通过材料分析,说明植物参与维持生物圈的碳氧平衡,认同绿色植物在维持生物圈的碳—氧平衡中的重要作用。(生命观念、科学思维)
4.通过搜集资料,了解保护绿色植被的措施。在设计绿化校园的方案过程中,形成爱绿、护绿的意识,积极参加绿化祖国的活动。(生命观念、科学思维、探究实践)
教学重难点
【教学重点】
1.概述绿色植物制造的有
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