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2024年秋季新华师大版七年级上册数学教学课件 3.6.1 角.pptx

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    第三章图形的初步认识3.6.1角任务一：创设情境，导入新课任务三：角的表示任务二：角的概念任务六：尝试练习，巩固内化任务七：课堂小结，形成体系任务四：角的度量任务五：用角表示方向精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

    任务一：创设情境，导入新课观察这些图形，它们有什么共同点？这些图形都给出了“角”的形象。小学已经学过角了，但那是从算术的角度，只关注角度的计算。从前面研究点、线的经验，我们将从画角、定义角、表示角、角的性质等方面认识图形——角。精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

    任务二：角的概念1.思考：我们已经了解了生活中“角”的形象，那么什么样的

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