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（沪粤版）2019年暑假八年级物理一日一练

2.4让声音为人类服务

学校：___________姓名：___________班级：___________

一．选择题（共10小题）

1．（中考?襄阳）噪声是严重影响我们生活的污染之一。下列措施中属于在产生环节控制噪声的是（）

A．在学校周围植树

B．学校附近禁止汽车鸣笛

C．教室安装隔音玻璃

D．在靠近学校的道路旁安装隔声板

2．（中考?湘西州）为了保证休息和睡眠，声音不能超过50（）

A．mm B．cm C．dm D．dB

3．（中考?通辽）声音与我们的生活密切相关，以下有关声现象的说法正确的是（）

A．考试期间考场周围禁止鸣笛，是在传播过程中控制噪声的

B．两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播

C．超声波可以击碎人体内的结石，这是利用声波可以传递信息

D．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高

4．（中考?遵义）下列关于声现象的说法正确的是（）

A．超声波一定比次声波传播速度快

B．只要物体在振动，我们就能听到声音

C．“不敢高声语”的“高声”指声音响度大

D．城区禁止鸣笛是为了阻断噪声的传播

5．（中考?济宁）下列属于从传播环节防治噪声的是（）

A．教室内请勿大声喧哗 B．放鞭炮时，用手捂住耳朵

C．城区道路口安装分贝仪 D．高架道路两旁建隔音墙

6．（中考?枣庄）城市建设和管理越来越注重“以人为本，和谐发展”的理念，如城市道路两旁植树；穿城而过的高铁两旁建有隔音板；在高噪声环境下工人需戴耳罩；跳广场舞的大妈要把音量调小一些，这些措施的共同目的是（）

A．减小噪声污染 B．减小大气污染 C．绿化美化环境 D．减小水污染

7．（中考?东平县二模）有一种电子牙刷，它发出的超声波，能直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。关于电子牙刷，下列说法中正确的是（）

A．人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播

B．超声波能传递能量

C．超声波不是由物体振动产生的

D．超声波的音调很低，所以人听不到

8．（中考?历城区一模）蝴蝶在飞行时不停地扇动翅膀，但我们不能听到蝴蝶飞行的声音，这是因为（）

A．蝴蝶翅膀振动的频率太小

B．蝴蝶翅膀振动不能产生声波

C．蝴蝶翅膀振动发出的声音响度不够大

D．蝴蝶翅膀振动发出的声是超声

9．（中考?青州市二模）我们生活在声音的海洋里面，有优美动听的，有令人烦躁的，在繁华的闹市区设立的噪声监测器是为了（）

A．减弱噪声的污染 B．测量声音的音调

C．测量声音的音色 D．测定声音的响度

10．（中考?丰南区三模）下列有关声学的说法正确的是（）

A．向水壶中灌水时，我们可以根据声音的响度来判断水是否快灌满

B．公园里，游客能听见鸟的鸣叫声，说明声音可以在空气中传播

C．闹市中，人们关紧门窗，可以在声源处减弱噪声

D．用超声波焊接金属是利用了超声波可以传递信息

二．填空题（共6小题）

11．（中考?吉林）小明正在家里学习，窗外传来吉他声，他关上窗户，这是在控制噪声；吉他声是由琴弦的产生的。

12．（中考?桂林）小超被广场舞的音乐声吵醒后很不开心，对他来说，广场舞的音乐声属于（选填“噪声”或“乐音”），为避免干扰，他戴上了耳罩，这是利用了（选填“消声”，“吸声”或“隔声”）的方法来减小干扰。

13．（中考?贵阳）用手机通话和面对面说话，都是信息交流方式，传递信息时前者主要靠电磁波，后者主要靠声波。从传递能量的形式看，电磁波传递的是能，声波传递的是能。

14．（中考?许昌二模）声音是由于物体而产生的。因为声音能传递，所以当人们突然暴露在150dB的噪声环境中，耳朵中的鼓膜会破裂出血，使双耳完全失去听力。

15．（中考?兰山区模拟）小华在家里修理厨房里的桌子时，不停的有敲击物体的声音发出，为了使隔壁的小明学习时避免干扰，小华采取了三种方案：

①在被敲的地方垫一块抹布；

②把房间、厨房门窗关闭关严；

③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵。

上述三种方案中，第一种是在处减弱噪声；第二种是在中减弱；第三种是在处减弱噪声。

16．（中考?天桥区一模）小明家使用的是一款国产品牌汽车，如图所示，车内装有先进的倒车雷达系统。这个系统是利用（选填“超声波”或“次声波”）工作的：小明发现照明大灯的灯泡内有两根灯丝，当控制手柄拨到近光位置时，近光灯丝发光，当控制手柄拨到“远光”位置时，近光灯丝和远光灯丝同时发光，这说明两根灯丝在电路中的连接方式是

三．实验探究题（共2小题）

17．（平原县校级期中）300多年前，意大利的科学家做了这样一个实验：在房间里挂了许多铃铛