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2026版创新设计高考总复习思想政治部编版-强化练1 原始社会的解体和阶级社会的演进.docx

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强化练1原始社会的解体和阶级社会的演进

(分值:42分)

(每小题3分,共42分)

1.(2024·河北保定二模)尚义四台遗址位于河北省四台蒙古营村西南,是我国北方地区考古发现最早的定居村落,在该遗址发现了研磨器、磨盘等遗存。其文化面貌所反映的区域特征突破了以往的认识,将燕山南北、长城沿线和辽西地区联系起来,形成了一个大文化区——“燕辽文化区”。由此可推断出,尚义四台遗址()

①表明原始的畜牧业和农业有了一定程度的发展

②延伸了中国北方地区迈入文明时代的时间线

③为燕山南北和辽西地区找到了共同的文化根源

④处于采集植物性食物与狩猎并重的新石器时代

A.①③ B.①④

C.②③ D.②④

2.(2024·江西部分校联考)殷墟是商代晚期都城遗址,在殷墟,繁盛的城市文明、完善的礼乐文明、举世瞩目的甲骨文字以及高度发展的手工业等,共同构筑了早期中国的出彩时代;灿烂精美的青铜器皿、琳琅华贵的玉石雕刻、装饰精美的马车,是3300多年前殷商文明的生动诠释。下列对商文明的推断正确的是()

①原始农业开始出现,人们共同劳动共享成果

②人们通过氏族议事会共同讨论管理集体事务

③人类摆脱蒙昧野蛮状态,迈入文明时代门槛

④金属工具得到广泛使用,促进了生产力发展

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

3.(2024·河南周口4月联考)在奴隶制度下,战俘不再被杀死,而是变成奴隶,保存了大量的劳动力。奴隶主占有大量生产资料和大量奴隶,集中在自己的庄园和作坊中,就有可能组织较大规模的生产,从而提高生产效率,完成巨大的工程。材料意在说明()

①奴隶制生产关系是发展规模经济的重要前提

②奴隶制生产关系刚开始时促进了生产力发展

③劳动力是促进社会生产力发展的关键性因素

④社会分工在一定程度上推动了人类社会进步

A.①② B.①④

C.②③ D.③④

4.(2024·湖北武汉二模)马克思在《哲学的贫困》中指出:“当文明一开始的时候,生产就开始建立在级别、等级和阶级的对抗上,最后建立在积累的劳动和直接的劳动的对抗上。没有对抗就没有进步。这是文明直到今天所遵循的规律。”对此解读正确的是()

①“文明一开始的时候”指的是原始社会氏族制度形成时期②“生产建立在阶级的对抗上”表明生产关系状况制约生产力的发展③“积累的劳动”与“直接的劳动”的对抗意味着阶级的对立④“没有对抗就没有进步”揭示了只有阶级斗争才能推动社会发展

A.①② B.①④

C.②③ D.③④

5.(2024·河北邯郸三模)

原始社会末期,随着生产力的发展,土地变成了私有财产,标志私有制确立,由此出现奴隶主阶级和奴隶阶级。奴隶主为了维护自身的利益,建立了军队、法庭、监狱等暴力机关,国家产生。奴隶社会后期,当生产力发展到新的水平时,出现了封建制生产关系,形成地主阶级与农民阶级的对立。地主阶级为了维护自身的利益,建立起君主专制、等级森严的封建国家。

封建社会后期,随着生产力和商品经济的发展,资本主义生产关系萌生出来。封建制度的存在使新兴资产阶级的经济优势难以充分发挥,新兴资产阶级发动了向封建地主阶级夺取政权的革命并最终取得胜利。

由此我们可以得出的正确结论是()

①社会的经济和政治制度总是落后于其生产力的发展②国家暴力机关不过是资产阶级维护自身利益的工具③阶级社会的更高生产关系总是在旧社会母体中萌生④生产力的发展终将引起经济基础和上层建筑的变革

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

6.(2024·广西桂林模拟)资本家只是人格化的资本,而资本只有一种生活本能,这就是增值自身,获取剩余价值,用自己的不变部分即生产资料吮吸尽可能多的剩余劳动。资本是死劳动,它像吸血鬼一样,只有吮吸活劳动才有生命,吮吸的活劳动越多,生命就越旺盛。工人劳动的时间就是资本家消费他所购买的劳动力的时间。据此可知()

①资本家对工人的剥削往往更具隐蔽性

②资产阶级和无产阶级天然具有对立性

③无产阶级肩负推翻旧制度的历史使命

④资本主义原始积累初期还是比较温和

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

7.(2024·江淮十校联考)《共产党宣言》指出:“资产阶级的关系已经太狭窄了,再容纳不了它本身所造成的财富了。资产阶级用什么办法来克服这种危机呢?一方面不得不消灭大量生产力,另一方面夺取新的市场,更加彻底地利用旧的市场。这究竟是怎样的一种办法呢?这不过是资产阶级准备更全面更猛烈的危机的办法,不过是使防止危机的手段越来越少的办法。”以下说法最贴合材料主旨的是()

A.资产阶级通过消灭大量生产力和夺取新市场来克服经济危机

B.生产社会化程度越高,生产资料就会越集中在广大人民手中

C.资本主义发展到了一定阶段,就会不可避免地发生经济危机

D.资本主义生产关系阻碍

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