2025年阿坝藏族羌族自治州金川县小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案).docVIP

2025年阿坝藏族羌族自治州金川县小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案)

姓名：__________考试时间：120分钟满分：100分

一、基础知识积累与运用（30分）

1.看拼音写词语。（10分）

yōuyǎxīshēnyìlǐngshènyíng

（______）（______）（______）（______）（______）

2.在下面的横线上填上合适的词语。（6分）

（______）的阳光（______）的草地（______）的小鸟

（______）地奔跑（______）地歌唱（______）地飞舞

3.选词填空。（8分）

领域领悟领唱领导

（1）老师是我们的______，指引我们前进的方向。

（2）他对音乐有着深刻的______。

（3）在合唱团里，他总是勇敢地______。

（4）这片知识的______非常广阔。

4.用“______”或“______”填空。（6分）

（1）妈妈病了，他______地照顾她。

（2）他______地完成了老师布置的任务。

二、句子练习（10分）

1.把下面的句子改为反问句。（4分）

我们不能浪费宝贵的时间。

2.用关联词语合并句子。（6分）

小明生病了。小明坚持来上学。

三、阅读理解（30分）

（一）课内阅读。（15分）

阅读《爬山虎的脚》片段，回答问题。

爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面有一片小小的、嫩红的痕迹，那就是爬山虎的脚。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的，茎上枝上，满是它的脚。触着墙的时候，细丝便以原样弯曲，使细丝能固定在墙上。细丝的头上，有句细丝像蜗牛的触角一样，不过细丝头上没有吸盘，触到墙，细丝就变成小圆点，巴在墙上。细丝原来很像一根丝线，现在就变成小吸盘，巴住墙壁。

1.爬山虎的脚长在哪里？（3分）

2.爬山虎的脚是怎样固定在墙上的？（4分）

3.作者是从哪些方面描写爬山虎的脚的？（8分）

（二）课外阅读。（15分）

阅读短文，回答问题。

小溪流过村庄，遇见了一群正在玩耍的孩子们。孩子们用石子打水漂，用树枝搭小桥，小溪觉得这是多么有趣啊！它也想和孩子们一起玩耍。

小溪开始尝试，它用力地冲向一块大石头，想要跳过去，可是石头太大了，它冲不过去。它又试着绕过石头，可是路太窄了，它绕不过去。小溪有点灰心，它觉得自己太小了，无法和孩子们一起玩耍。

就在这时，一只小鸟飞过，看到了小溪的困境。小鸟告诉小溪，要相信自己，只要勇敢地尝试，就一定能找到解决问题的方法。小溪听了小鸟的话，重新鼓起勇气，它试着用不同的方法，终于成功地绕过了大石头，和孩子们一起玩耍了。

1.小溪遇到了什么困难？（4分）

2.小鸟给小溪说了什么？（4分）

3.从小溪的故事中，你得到了什么启示？（7分）

四、习作（30分）

题目：我最熟悉的人

要求：写一篇不少于400字的作文，要求内容具体，语句通顺，表达真情实感。

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参考答案与解析

一、基础知识积累与运用（30分）

1.优雅薄衫领域领悟领唱深邃

（每空1分，错字、漏字、多字均不得分）

2.灿烂绿色活泼奔跑欢快飘扬

（每空1分，错字、漏字、多字均不得分）

3.领导领悟领唱领域

（每空2分，错选不得分）

4.专心仔细

（每空3分，错选不得分）

二、句子练习（10分）

1.难道我们能浪费宝贵的时间吗？

（4分，句式变换正确得4分）

2.因为小明生病了，所以小明坚持来上学。

（6分，关联词语使用恰当得6分）

三、阅读理解（30分）

（一）课内阅读。（15分）

1.爬山虎的脚长在茎上。

（3分，答对位置得3分）

2.爬山虎的脚固定在墙上是通过细丝弯曲和变成小吸盘来实现的。

（4分，答出弯曲过程得2分，答出变成吸盘过程得2分）

3.作者从颜色、形状、位置、动作等方面描写了爬山虎的脚。

（8分，答出颜色得2分，答出形状得2分，答出位置得2分，答出动作得2分）

（二）课外阅读。（15分）

1.小溪遇到了大石头挡住去路，无法和孩子们一起玩耍的困难。

（4分，答出困难内容得4分）

2.小鸟告诉小溪要相信自己，只要勇敢地尝试，就一定能找到解决问题的方法。

（4分，答出小鸟说的话得4分）

3.从小溪的故事中，我们得到了要勇敢尝试、相信自己、不放弃努力的启示。

（7分，答出启示内容得7分）

四、习作（30分）

（评分标准：内容具体、语句通顺、表达真情实感、书写工整）

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命题专家：[您的姓名]

日期：2025年8月