陕西旬阳中学2023-2024学年高三下学期联考生物试题含解析.docVIP

陕西旬阳中学2023-2024学年高三下学期联考生物试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．实验是研究生物学问题的重要方法，下列关于实验的叙述正确的是（）

A．种群密度调查时，若调查对象为濒危物种，不适合选用样方法或标志重捕法，应采用逐个计数的方式

B．土壤中小动物类群丰富度的研究中，土壤和花盆壁之间要留有一定的空隙，主要目的是使小动物爬出

C．探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中，浸泡法用的药液多，所以一般比沾蘸法时间短

D．制作生态缸时，为维持生态系统的正常运行，应按时向生态缸中补充所需物质

2．关于激素的叙述错误是（）

A．激素都是由内分泌细胞产生的

B．激素调节只是植物生命活动调节的一部分

C．激素种类多，量极微，既不组成细胞结构，又不提供能量

D．动物的激素调节比神经调节作用时间长

3．如图为某动物卵细胞的形成过程示意图，下列相关叙述正确的是（）

A．过程①发生着丝点分裂 B．过程②可发生交叉互换

C．细胞A是次级卵母细胞 D．细胞B中的细胞质基因只能传给后代中的雌性个体

4．下列有关稳态的叙述正确的是（）

A．体温、尿液浓度相对稳定均属于内环境的稳态

B．内环境的稳态遭到破坏，一定引起细胞代谢紊乱

C．稳态是指内环境中化学物质含量没有增加或减少

D．饮水少，抗利尿激素释放增加属于内环境稳态失调

5．下列关于细胞的叙述，错误的是（）

A．细胞学说认为，一切动植物都是由细胞发育而来

B．细胞都能够从外界环境中直接摄取所需的物质

C．细胞之间可以通过直接或间接的方式进行信息交流

D．正常情况下，癌变的细胞能够被免疫系统清除

6．人类的多种遗传病是由苯丙氨酸代谢缺陷所致，苯丙酮尿症是由于苯丙酮酸在体内积累所致；尿黑酸在人体内积累会使人的尿液中含有尿黑酸，这种尿液暴露在空气中会变成黑色。下如图为人体内苯丙氨酸的部分代谢途径，如图为甲、乙两个家庭的系谱图，相关分析正确的是

A．苯丙酮尿症、尿黑酸症的病因分别是缺乏酶⑥和酶③

B．家系乙中Ⅱ-4携带尿黑酸症致病基因的概率是1/2

C．家系甲中Ⅱ-3可通过减少苯丙氨酸的摄入来减缓症状

D．两家系中6号个体婚配，孕期内应进行相关的基因检测

7．羟胺可使胞嘧啶转化为羟化胞嘧啶而与腺嘌呤配对，假如一个精原细胞在进行DNA复制时，一个DNA分子的两个胞嘧啶碱基发生羟化，不可能出现的现象是

A．减数分裂产生的四个精子中，两个精子的DNA序列改变，两个没有改变

B．产生的初级精母细胞中可能有四条姐妹染色单体含有羟化胞嘧啶

C．DNA序列发生改变的精子与正常卵细胞结合并发育成具有突变性状的个体

D．DNA序列发生改变的精子与正常卵细胞结合发育成的个体没有该性状的改变

8．（10分）将某一细胞中的一条染色体上的DNA用14C充分标记，其同源染色体上的DNA用32P充分标记，置于不含放射性的培养液中培养，经过连续两次细胞分裂(不考虑交叉互换)。下列说法中正确的是

A．若进行减数分裂，则四个细胞中均含有14C和32P

B．若进行有丝分裂，某一细胞中含14C的染色体可能是含32P染色体的两倍

C．若进行有丝分裂，则四个细胞中可能三个有放射性，一个没有放射性

D．若进行减数分裂，则四个细胞中可能两个有放射性，两个没有放射性

二、非选择题

9．（10分）为探讨妊娠期糖尿病患者与甲状腺激素水平的关系，某医院以收治的452例妊娠期糖尿病患者作为研究对象，与正常孕妇相比，检测结果如下。回答下列问题：

检测项目

妊娠期糖尿病患者

正常孕妇组

甲状腺激素（μg/L）

4．73

2．24

促甲状腺激素（mg/mmol）

3．98

4．62

（l）甲状腺激素的作用有__（答出2点即可）。

（2）根据检测结果推测，妊娠期糖尿病患者体内的促甲状腺激素释放激素比正常孕妇组____（填“高”或“低”），原因是____。

（3）临床研究表明：大多妊娠期糖尿病患者体内的甲状腺激素分泌不足，导致胰岛素对组织细胞的识别能力降低，从而影响组织细胞对葡萄糖的____。

10．（14