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高二新学期工作计划

重视本学科思想方法的渗入，狠抓基础，加强多个基本技能训练，树立学科素质。别要删减，也别要盲目增加，适度把握一步到位。原则是先课改在高考。下列是高二新学期工作打算，欢迎阅读参考。

高二新学期工作打算

一、指导思想

本年，高二年级将贯彻降实学校的工作总规定，按照学校工作打算和各职能部门工作打算的总体布置，团结全组40位同志，振奋精神，迎难而上，主动推动教育教学改革;力求实现高二年级各项工作在原有基础上有较大突破。如今我们进入了高中时期最为核心的高二第二学期。要实现高二的“明确六自，富有特长，把握自我，主动进展”的目的，必须抓好教学常规治理和教育教学工作。

二、工作目的

1、年级目的：细化、精化课堂教学。使我们每位教师所剩的每一堂课都充足体现三五五教学模式。结合学校建设学习型校园的目的，主动组织本年级教师进行教育教学理论知识的学习，及时写出学习体会，并及时上传到自己的博客上，引导教师善于考虑，针对自己的课堂教学进行反思，总结教学中存在的咨询题和别脚，教师之间进行讨论，之后将考虑的成果形成文字，及时完善到博客中。

2、班级目的：班级学生思想素养优良，班级学风浓厚向上，学习状态别断优化。各班违纪事件发生率逐步落低。

3、备课组目的：全方面确立和强化备课组长的领导职能，组员服从分工，团结协作，勤于交流，充足发挥整体优势，各备课组严格执行指定的打算，本学期重点工作在于精化和细化课堂，真正提高我们三五五课堂模式的时效性，提高整体的教学水平和学生的学习能力。

三、工作规定

1、本学期规定全体教师从教学中的课堂细化、精化两个方面严格规定自己，从思想和行动上坚定执行学校和年级的此项规定;

2、每位教师要培养自己学习和考虑的适应，全方面提高自己的综合素养，从而优化我们的三五五课堂教学，美化我们的校园文化。

3、加强对学生的常规治理，做到师生共同进步，这也是我们教学改革的目的。

四、存在的咨询题

现在我们的教师在教学改革中还存在某些别和谐的方面，例如对五环节的实质还别能真正领略;教案编写别能体现四明确;课堂上具体降实五环节别到位，造成课堂教学形式“四别像”;教师学习主动性别高;别善于考虑与反思等。

五、根据本学期的工作目的和以上存在的咨询题，将来的具体工作方法以下：

(1)加强思想教育，强化人的治理。

1、组织和引导教师进一步认真学习三五五教学模式，增强责任意识。关注每一位学生的成长，教育学生要耐心细致、严慈有度，别挖苦、别放弃，增强服务意识。

2、严肃劳动纪律，稳固教学秩序。每位教师要坚定执行学校和年级的规章制度，服从安排，顾全大局，每位教师要做到踏实严谨，刻苦钻研，别断提高本身的业务素质，备课、上课、作业批改认真，辅导准时到位。

3、把谈心交流当作年级的一件大事来抓。每次听课后，年级负责同志与有关教师进一步交流上课事情，每月年级负责同志必须同教师最少谈心一次，把握教师的课堂教学事情，理解教师的思想状况规定，制造和谐的工作氛围。

(2)重视教学流程治理，加大考核力度。

1、逐步降实教案年级每七天检查制度，检查成果反馈给教师本人并纳入学期和年考核。

2、着力抓好课堂效益的治理。规定教师要严格三五五模式的规定上好每一堂课，再细化精化课堂上下功夫，规定每位教师严格按照三五五的规定降实课堂教学，每一具环节都要认真看待，针对开学初每位教师所写的细化五环节之体会尽心组织教学，年级通过随堂听课、咨询卷调查等形式，及时理解事情，发现咨询题及时解决。

3、推行三级课评比活动。通过全体教师的听课评课活动，提高备课组及每位教师的专业素养，使得本年级的课堂教学个到整体的提高。

4、加强教学常规进度力度，坚定杜绝教师没有学案或教案进行教学的现象发生，杜绝学生课堂上睡觉或违反课堂纪律想象的发生，年级领导进行听学时对学生的课堂体现进行评价，并及时反馈给教师，方便及时改正。

5、推动教师进行学习与考虑，规定每位教师主动学习教务处所发的材料和自己本学科的专业知识，然后在考虑的基础上学出自己的学习体会和反思，整顿后发在各自的博客中，年级每月进行检查，并将信息及时反馈个教师，方便提高全体教师的理论水平和培养考虑的适应。

(3)加强班主任队伍建设，提高班主任德育实效。

结合教学改革，班主任要学习学校制订的班主任考核制度，别断增强德育责任;实施班主任全方位、全天候治理，别断明晰班主任的德育义务;鼓舞班主任开展多个形式的有益的教育活动，别断形成德育创新;班主任要坚持以德治班，确保重大违纪事件为零，绝对确