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媒介经营与管理新编21世纪新闻传播学系列教材周蔚华主编人大出版社网站有教材电子书,教师登录,可免费申请
第一编媒介经营与管理概述
第-章导论01第二章变化中的管理思想02第三章媒介产业的外部环境和发展现状03本编目录
第一章导论
章节内容01本章小结02复习思考题03本章目录
章节内容01第一节认识媒介第二节媒介产品及其属性第三节媒介市场与媒介产业第四节媒介的经营与管理
第一节认识媒介011.词源追溯:“媒”最初指撮合婚事的人,“介”意为“在两者当中”,“媒介”合意为连接不同对象并使其发生关系的人或事物,对应英文“intermediary,medium,vehicle”;英语“medium”源于拉丁文“medius”,有中间、中心之意,强调中介性和沟通渠道属性。2.概念区分:日常表述中“媒介”“传媒”“媒体”常被混用,本书中“媒介”和“传媒”为同义词(强调中介性、连接性),“媒体”指传播工具(如报刊、互联网等)。一、媒介概念辨析
第一节认识媒介013.学派视角:不同传播学派对媒介的理解不同,如约翰?费斯克从技术角度定义为中介性公共机构;大卫?克罗图与威廉?霍伊尼斯强调技术过程属性;麦克卢汉提出“媒介即信息”,认为媒介是人的延伸;芝加哥学派从社会学角度聚焦思想情感传递;批判学派则认为媒介是社会机构,与政治、经济等体制存在多重互动。4.核心含义:媒介经营与管理中的媒介包含两层含义,一是传播信息的中介、载体、渠道等技术手段;二是从事信息采集、加工、传播的组织机构。一、媒介概念辨析
011.语言媒介阶段:以语言为工具,核心特征是具身性(需交流主体在场),依赖同一符号系统,信息保存和传播具有易逝性,能提升协作效率、增进人际关系,是维系情感和认同的重要手段,还形塑了口头文化传统。2.印刷媒介阶段:为人工技术产物,具有物质属性和信息复制规模化特征,开启大众传播时代。其类型包括图书、报纸、杂志,推动印刷资本主义发展,对社会政治、经济、文化产生深远影响,如建构工业化协作体系、影响近代中国出版业和社会生活。第一节认识媒介二、媒介的发展历程传说中的巴别塔(油画)谷登堡(铅字印刷的发明者)
013.电子媒介阶段:19世纪后期兴起,特征是信息传输介质“无形化”(摆脱对纸张等有形介质的依赖),边际成本低。电报、广播、电视、互联网等电子媒介拓展了大众传播场景,带来社会功能影响,主要体现为信息场景融合导致的边界模糊化,如成人与儿童边界、公开与私下行为边界等的模糊。4.网络媒介阶段:互联网作为新一代电子媒介(“新媒介”),改变了人与人连接的场景和方式,推动社会关系网络转型,建构立体化信息场景。其互动属性带来开放式公共交流场景,但也导致公共领域与私人领域边界更模糊,如个人事务公共化、隐私泄露等问题,同时重塑传媒业态。第一节认识媒介二、媒介的发展历程
011.信息传递功能:是媒介最基本功能,满足人对信息的需求,是公民知情权的体现,要求信息客观、真实、准确,涵盖一般消息和新闻信息。2.知识传播功能:作为最重要的知识传播方式,兼具横向和纵向传播,是“人民的教科书”,支撑远程教育、网络教育等,在信息社会中作用愈发重要。3.舆论引导功能:舆论是社会风向标,媒介通过宣传政策、议程设定、把关内容、宣传模范等引导社会舆论,凝聚正能量,习近平总书记强调新闻舆论工作事关重大。第一节认识媒介三、媒介功能《新闻学》书影《传播学概论》书影
014.社会监督功能:被称为“瞭望哨”,是人民监督政府和社会的重要形式,能帮助党和政府发现问题、改进工作,反腐倡廉,需坚持事实准确、客观分析。5.大众娱乐功能:为人们提供放松身心的平台,通过娱乐性内容增强吸引力,但要防止“三俗”现象和“娱乐至死”。6.经济或产业功能:媒介具有经济属性,传媒业是文化产业重要组成部分,在西方国家已成巨大产业,我国也逐步重视其产业功能,推动转企改制和上市,成为国民经济重要组成部分。第一节认识媒介三、媒介功能《娱乐至死》书影
01由媒介组织生产,提供给阅听人的内容与物质载体的统一体。随着技术发展,部分内容摆脱对物理载体的直接依赖,形态日益宽泛多样,如数字化新闻平台、知识付费产品等。第二节媒介产品及其属性一、媒介产品的定义
011.按媒介形态:分为平面产品(报纸、杂志、图书)和电子媒介产品(广播、电视、电影等)。2.按内容功能:包括新闻产品(核心是新闻信息,满足监视环境需求)、观点产品(突出个体思想,如新闻评论)、娱乐产品(提供休闲消遣,如电影、短视频)、知识产品(专业化程度高,如教材、知识服务产品)。3.按受众层次:分为精英产品(面向高教育、高收入且对内容要求高的受众,如学术期刊)和大众产品(面向普通大众,如畅销书、生活服务类节目),两者界限
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