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高三最后一次家长会_0参考发言稿

尊敬的各位家长下午好！

如今高三的同学已经进入高考最后冲刺阶段，在这最关键的时刻我们又一次共同共聚一堂，一起讨论小孩的考前教育、学习、生活等咨询题。为他们在今年高考中考出好成绩做最有效的努力。大家的到来既是对小孩前途的关怀、又是对学校工作的支持，在此请同意我代表5班全体老师向大家表示衷心的感激，并对大家的到来表示热烈的欢迎！

今天我从以下几方面来谈：

第一：班级的组建和班级到如今获得的成绩

1）班级文化成绩：从入口到如今

XX年高一本校录用分比七中低了12分，本校三四班按成绩先排完后确实是我们5、6班，高一上期完毕后又拔了一部分优生到三班，但如今每次考试年级前100名都又12-15个之间，年级前50名也又2-3个，（其中以+++同学的成绩最为突出）在全市统考中各科平均成绩，完成任务指标情况稳居全市前三名（第一、二名是本校三、四班）各学科开展情况良好。

2）常规成绩

高二、三被评为市级优秀班集体，各方面表现突出，运动会，文艺汇演，板报，跑操，卫生等等都处于年级前列。

3)思想品德方面

养成了孝敬父母，尊敬老师，团结同学的好适应，对社会是以个有用的人

4)其他细节方面

脚踏实地，认准目的后就会下定决心组做好一些事，并能够将其做好，等等

第二:正确对待高考前的几次考试

在每次考试中有的小孩考得比原来好多了；有的小孩考得与原来差不多；有的小孩成绩却大幅下降，作为家长，如何对待考试成绩呢？下面我从三个角度做简要分析。

1、考好了，如何办？

假如您的小孩成绩比原来进步多了，作为家长，您一定是会感到非常快乐了，但是快乐之余，您可能会担忧：是不是这次考题过于容易，以致于小孩能获得这么好的成绩呢？再说了，小孩假如由于这次考得太好，不像原来那么用功学习了如何办呢？

考好了，这时，作为家长首先要感到快乐，并给小孩一定的鼓舞与详细的赞扬！这是鼓舞他们接着前进的动力。比方，您能够如此对您的小孩说：”xx，你这次考得不错呀，比原来进步多了，看来你前段时间的努力是没有白费呀，而且非常有效率；看来你考上大学的希望越来越大了！恭喜你！不过，我想吧，假如你能在保持原来努力程度的根底上再加一把劲，说不定，你能考上个更好的大学呀！接着前进吧，小孩！”

这个时候，最忌讳的是家长开场疑心试卷的难度，并以疑咨询的态度审视小孩；如有的家长会说”你这次竟然考得这么好？？是不是考试太容易了？？快好好学习吧，下次高考就没这么容易了！”--如此的态度并不能鼓舞小孩前进，只能是适得其反，打击了小孩对本人的决心，可能会前功尽弃的！

2、没有进步，如何办？

假如小孩的成绩与往常几次的成绩相比，没有太大的变化，依然保持在原来的水平线上，您会如何想呢？您也许会想：如何回事呀？看起来学习努力多了，而且还多学了一个月，如何也没有看到进步呢？看来高考也就这个水平了！这可如何好呢？

事实上，在每次考试时保持原来水平的人依然大多数呀，由于本来从几次考试的时间安排与试卷的难度与效度的设计的角度来说，几次大考的试卷应该是保持根本一致的难度与效度，才能更真实地测评出学生的实际水平，因此，成绩与以往类似，进步不大，是非常正常的一种现象。

对此，作为家长，您首先要换个角度来对待成绩：没有进步＝没有退步！在高三竞争如此剧烈的时候，人人都在前进，水涨船高，因此，假如您的小孩还能保持原来的水平，那么说明他已经在进步了；因此，您能够感到有所抚慰，而且从这个角度来看，您会感到对高考更充满了决心，而且对小孩的水平也有了比拟好的把握。试想，假如您的小孩在几次考试中成绩崎岖太大，您不是会更担忧吗？

除此以外，关于这些保持原来水平的小孩，事实上家长能够协助他们总结各次考试的共同失误之处，由于像如此的小孩，通常会是由于在某个知识点上有薄弱，因此总会在一条水平线上下彷徨，因此，您能够和小孩一块来分析几次大考的试卷，找出薄弱环节，咨询题就会迎刃而解了。

3、考砸了，如何办？

假如您的小孩在考试中失利了，比往常退步多了，那您会一定会为此感到焦虑万分，毕竟没有几次模仿考了。您的心情是能够理解的。考砸了，意味着什么呢？--这是非常多家长想弄清晰的咨询题。

事物总是有正反两面的，同样的半杯水，一个人可能认为它是”只有”；另一个人可能认为它是”还有”；那么”只有”和”还有”最大的区别是什么呢？--给人以不同的力量，激发不同的动力，结果完全不同！一个可能饿死沙漠，另一个可能靠此半杯水而走出沙漠！因此，同样对待考试考砸了的事实，作为家长，您首先要转换本人的思维方式，告诉本人”小孩这次考砸还真是件好事--它能够让我们更清晰小孩的缺漏知识点在哪？它能够引起小孩对本人的注重，不再像往常那样学习了，会更加努力，对高考有利