教科版小学三年级上册科学期末测试卷（预热题）.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.教室里的空气中有水蒸气吗？（??）

A.有????B.没有????C.下雨天有，晴天没有

2.走马灯是我国的传统节日。点燃灯里的蜡烛，纸轮风车随之转动，灯屏上就出现了人马追逐的影像。下列现象中与走马灯原理相似的是（??）。

A.电风扇转动????B.蜡烛燃烧????C.孔明灯升空

3.杯中糖块溶解得最快的是（??）。

A.B.C.

4.水变成水蒸气的过程需要（??）。

A.升温????B.降温????C.放热

5.打篮球时，可以把篮球拍来拍去是因为（??）。

A.压缩空气有弹性????B.空气会流动????C.空气占据空间

6.下列需要借助空气来完成的事是（??）。

A.呼吸????B.燃烧????C.以上都是

二.填空题(共6题，共24分)

1.云是漂浮在空气中的（???）或（???）。

2.人们利用空气流动来（???）。

3.我们应该严格按照（???）的使用方法测量气温。

4.空气的作用有（???）、（???）、（???）、（???）。

5.降水是天气的一个重要特征，测量记录降水量的单位是（???）。

6.（???）是固态的水，有一定的（???）和（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.制作“热气球”，需要准备一个较大的塑料袋、一个纸筒和一支蜡烛。（??）

2.生活中，人们经常会根据需要来改变物质的状态或使其产生新物质。（??）

3.空气和水都是没有颜色、没有气味的，植物和动物都需要它们。（??）

4.只有动物才需要呼吸，植物是不需要呼吸的。（??）

5.将一杯食盐水放在桌面上，如果温度不变，在杯子里不会出现食盐颗粒。（??）

6.妈妈在炒菜时，其他房间也能闻到香味，说明空气在流动。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将天气指标与相关知识连起来。

降水量??共8个方向

气温???单位是毫米

风向???单位是摄氏度

风速???共13级

云量多少?多云、阴天、晴

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共26分)

1.请你比较一下橡皮泥的变化和水的变化的区别。

2.请你说一说怎么测一袋空气的质量。

3.思考怎样将食盐和沙分开？

4.请你写一写二十四节气歌。

5.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。

七.综合题(共3题，共30分)

1.我们用注射器研究过空气。请根据所学知识回答下列问题。

1.先用注射器抽进一部分空气，然后用手指堵住注射器的管口，用力向下压活塞，活塞能被压下去吗？

2.如果放开按住注射器的手指，将会看到活塞回弹还是静止不动？

3.实验中我们为什么要用手指都住注射器的管口呢？

4.这个实验说明了空气具有怎样的性质？（??）（多选）

A.空气占据一定空间

B.空气是有重量的

C.空气会流动

D.空气是可以被压缩的

E.空气被压缩后具有弹性

2.分析降雨量柱状图，按要求回答下列问题。

1.这一天福田区在（???）时降雨量最大，降雨量为（???）毫米。

2.这一天福田区的总降雨量为（???）毫米。

3.这一天福田区的降雨量等级为（??）。

A.小雨???B.中雨???C.大雨

3.关于空气。

小明用手堵住注射器管口，慢慢用力向下压注射器活塞（图①）。他用○表示空气微粒，画出了开始时空气的状态（图②）。

1.请在图③中画出注射器活塞向下压后空气的状态。（用○表示空气微粒）

2.上面的实验证明空气（??）。

A.可压缩????B.很轻????C.会消失????D.有质量

3.我猜测压缩后空气的质量会（??）。

A.减少????B.增大????C.不变

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.A

5.A

6.C

二.填空题

1.小水滴；小冰晶

2.发电

3.气温计

4.动物呼吸；植物生长；风力发电；助燃

5.毫米

6.冰；形状；体积

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.能；不能；有；不会；能；不能；有；会；能；能；有；会

六.简答题

1.橡皮泥的变化是形态的变化。本质没有改变，依然是像皮泥；水的变化是状态的变化，水会变成冰或者水蒸气，三者是同一种物质的不同状态。

2.用天平测量，一边放上装空气的袋子，另一边放绿豆或回形针等物品，使天平平衡，然后再测量这些物品的重量。

3.用水分离食盐和沙：1.将混合物放入杯中，往杯中加水，搅拌，直到食盐完全溶解。2.用