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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下图是某一天中三个城镇的气温和降水量记录表。分析数据后,下雪的城镇是(??)。
A.城镇甲?????B.城镇乙?????C.城镇丙
2.有一杯水温度是45℃,周围环境的气温是25℃,4小时后,这杯水的温度可能是(??)℃左右。
A.15?????B.25?????C.45?????D.60
3.关于空气的表述,不正确的是(??)。
A.空气没有气味????B.空气有固定体积????C.空气像水一样流动
4.水沸腾实验时,我们看到的气泡变化图是(??)。
A.????B.????C.
5.烧热水时,我们会看到“白汽”冒出,这是(??)。
A.壶内的水飞出来了?????B.壶内的水蒸气造成的?????C.空气中的水蒸气造成的
6.以下工具,最适合用来证明空气有质量的是(??)。
A.烧杯????B.天平????C.尺子
二.填空题(共6题,共22分)
1.水和空气比较,都能(???),都会(???)。
2.冷空气比较(???),会(???);热空气比较(???),会(???)。
3.向一个注射器里抽满空气,堵住管口,慢慢用力向下压活塞,活塞会移动;用这个注射器抽满水,也堵住管口,慢慢用力向下压活塞,活塞却不会移动。这个对比实验说明,空气能被(???)。
4.在研究“水的温度是否能加快*果糖溶解”的实验中,请选出你认为正确的做法。(???)
A.两杯水样多
B.两杯水都是60℃
C.一杯水60℃,一杯水20℃
D.两块水果糖样大
E.一块完整,一块弄成粉末状
F.两块水果糖同时放入水中
G.两杯液体都不搅拌??
H.杯液体搅拌,一杯液体不搅拌
5.水(???)的温度是100℃,(???)的温度是0℃。
6.如图,旗帜招展、柳枝摆动,我们就知道了(???)的存在。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在水中不能溶解的物体,也不能溶解在其他液体中。(??)
2.有时某些动物的活动会预示将要来临的天气。(??)
3.小苏打的溶解能力比食盐强。(??)
4.通常我们将低于40℃的水称作冷水。(??)
5.风是我们周围流动的空气。(??)
6.温度计是玻璃制品,小心拿放,谨防破裂。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.我会连线。
?
层云??????卷云?????积云
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共5题,共25分)
1.测量降雨量要注意什么?
2.雨量器的口径大小是否对测量有影响?
3.我们在分离食盐和沙的过程中,水起到了什么作用?
4.我们每时每刻都在接触空气,请你说一说空气的特点有哪些?
5.下雨后,地面上会有一些积水,天晴了,地面的积水很快就不见了,积水到哪里去了呢?
七.综合题(共3题,共22分)
1.观察下图,说说下列图片中风的等级。
2.综合探究。
将乒乓球用杯子倒扣入水中,乒乓球会停留在杯子的哪个位置?
1.请在图2中画出水面和乒乓球的位置。
2.你这样画的理由是什么?
3.云量分布图。
(???)天气?(???)天气?(???)天气
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.A
5.B
6.B
二.填空题
1.流动;占据空间
2.重;下降;轻;上升
3.压缩
4.ACDFG
5.沸腾;结冰
6.空气
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.能;不能;有;不会;能;不能;有;会;能;能;有;会
六.简答题
1.答:(1)降雨量其水平放置,待液面稳定后在读数;(2)读数时,视线要与液面平行;(3)读数时要加上单位“毫米”。
2.测量降水量与使用的雨量器的粗细、大小没有关系,看的是雨水在雨量器中的高度。
3.水能溶解食盐,但不能溶解沙,起到了分离的作用。
4.没有颜色、没有气味、没有味道、没有固定形状、透明的、看不见、摸不到、会流动、是气体、有重量、可以占据空间、可以被压缩。
5.积水变成了水蒸气,到空气中去了,我们把这一现象叫做蒸发。
七.综合题
1.零级;十级;三级;八级
2.;空气可以被压缩,并占据一定的空间。
3.晴;多云;阴
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