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教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列不属于天气现象的是(??)。

A.暴雨?????B.多云?????C.地震

2.在沙滩上,有很多会流动的沙子,沙子属于(??)。

A.固体??????B.流体??????C.液体

3.关于水的蒸发,下面说法正确的是(??)。

A.水在10℃的时候才会蒸发?????B.水蒸发后就消失不存在了?????C.水蒸发后会变成无色的水蒸气?????D.水蒸发后会变成白色的水蒸气

4.水蒸发的快慢与(??)有关。

①温度?②湿度?③衣服大小?④通风大小?⑤是否加热

A.①④⑤?????B.①②④?????C.②③④

5.小兰在操场上观察到风旗的情况如下图所示,此时的风速等级为(??)。

A.大风?????B.微风?????C.无风

6.下列现象中不合理的是(??)。

A.可以利用空气的流动来制造风?????B.风力发电是对空气(风)的利用?

C.空气可以流动,所以不用保护环境????D.热气球能升空,也是冷热空气作用的结果

二.填空题(共6题,共28分)

1.学校体育器材中(???)、(???)、(???)等运用到了空气可以被压缩的性质。

2.沸腾是水受热超过一定温度时发生的剧烈(???)现象,沸腾过程中水的温度(???)(填“会”或“不会”)发生变化。

3.我们通常用(???)、(???)、(???)、(???)和风速等天气特征来描述天气。

4.空气是无色无味的(???)。

5.碎冰中加入食盐是为了使冰快速(???)。

6.水(???)变成水蒸气,水(???)成冰,冰(???)成水,这些是水的三态变化。

三.判断题(共6题,共12分)

1.北风是向北面吹过去的风。(??)

2.水结冰是因为受热了。(?)

3.今天全国各地的天气都一样。(??)

4.用冰块冷却食物,我们应该把冰块放在食物的上方。(??)

5.在比较食盐和小苏打的溶解能力的实验时,为了节省时间,可以把食盐和小苏打分成20克一份。(??)

6.水温变化与水的形态变化有着密切联系。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.把下列物品和它利用的空气特征连起来。

?电风扇??轮胎??热气球??孔明灯

会流动?可以压缩??热空气比冷空气轻

五.填表题(共1题,共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题,共27分)

1.比较水和冰,它们有哪些相同的特征和不同的特征?

2.思考怎样将食盐和沙分开?

3.请你说一说天气预报会播报哪些天气方面的内容。

4.请说一说你了解的降水的形式。

5.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。

七.综合题(共3题,共19分)

1.中国古代著名的“孔明灯”就是热气球的最早维形。孔明灯起源于三国时代,由诸葛亮(孔明)首创。当时为了在城内传递军情,利用热气球原理制成孔明灯,用于联络,这是现今世界上热气球的先驱,也足以体现中国古人高超的智慧。

1.中国是世界上最早发明热气球的国家。(?)

2.“孔明灯”最早是用来传递军事信号的。??(?)

3.孔明灯利用了空气被压缩的原理。(?)

2.下面是某组同学观察水蒸发实验。

(1)实验过程

①向两个大小相同的杯子里加入(???)的水,标出水的(???)。

②用塑料薄膜盖好其中一个杯口,并用橡皮筋固定。另一个不盖。

③把它们放到(???)和(???)的位置。

④2~3天后,观察两个杯子中水量的变化。

(2)观察到的现象:???????????????????。

(3)两个杯子出现不同现象的原因:???????????????。

3.下图是小明所画的一天中气温变化折线图,你从图中获得什么信息?

我获得的信息:(???)。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.A

5.A

6.C

二.填空题

1.篮球;足球;排球

2.汽化;不会

3.气温;云量;降水量;风向

4.气体

5.溶解

6.蒸发;凝结;融化

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.如下:

六.简答题

1.相同点:它们都是同一种物质,都是无色、无味、透明的物体,并且有一定的体积。

不同点:冰:有固定的形状、很冷,不会流动,很坚硬,是固体。水:没有固定的形状、会流动、是液体。水变成冰后体积变大,能浮在水面。

2.用水分离食盐和沙:1.将混合物放入杯中,

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