教科版三年级上册科学期末测试卷附答案（满分必刷）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.同一地点、不同时间的天气情况（??）。

A.一定一样????B.一定不一样????C.可能不一样

2.下列3种杯子中，适合用来做简易雨量器的是（??）。

A.?????B.?????C.

3.人们用风做不了的事是（??）。

A.晾干衣服????B.发电????C.盖房子

4.天上有下不完的雨，是因为（??）。

A.天上的水很多????B.水通过三态变化在不断循环????C.天上的雨会下完的

5.如果某温度计从10℃~20℃之间有10个小格，那么该温度计的每一个小格表示（??）。

A.1℃????B.2℃????C.5℃

6.一杯浓糖水的底部还有未溶解的糖，我们可以用（??）的方法使杯底的糖溶解。

A.不断搅拌??????B.往杯中加水??????C.使杯中的水蒸发

二.填空题(共6题，共16分)

1.我们把水变成水蒸气的过程叫做（???）此时水需要（???）热量。

2.风向指的是风吹来的方向。刮风时，红旗飘向东南方，这时的风向是（??）。

3.熄灭酒精灯时要用（???）盖灭。

4.温度计（???）就是以水沸腾时的温度为基础规定的。

5.制作天气预报大致有以下五个步骤：数据收集、（???）、气象员做出预报、（???）、发布天气预报。

6.在做空气压缩实验时，我们使用的实验仪器是（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.天气情况与我们的生活有密切的关系。（??）

2.在用温度计测量热水的温度时，待温度计的液柱静置较长时间后读出的温度会更准确。（??）

3.酒精挥发的结果是酒精在空气中变成其他物质。（??）

4.水和冰可以相互转化。（??）

5.实验时，我们往皮球里充入20筒空气，这些空气的质量相当于20枚回形针的质量。（??）

6.地球四周有一层厚厚的空气包围着，我们称这一圈空气为大气层。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将下列状态和正确的过程连接起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题，共32分)

1.在验证空气也有质量的实验中，如果将皮球里的空气放出一部分后，再将皮球放入小桶中，天平会怎样？为什么？

2.我们有什么办法能把冰从试管里取出来？比一比谁的方法更科学？你为什么这么想？

3.小明的妈妈用铁锅给他烧水煮面，当水烧开时，小明发现，盖在锅上的盖子动了，并有水和大量“白汽”冒出来，请你帮他解释一下这些现象？

4.除了教材中给出的两种办法外，你还能想到哪些加快溶解的办法？

5.人们利用空气可以做哪些事情？

七.综合题(共3题，共20分)

1.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划，把你认为有错误的地方写出来并说明原因。

“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划

研究的问题：比较食盐和小苏打在水中的溶解能力。

我的猜想：食盐在水中的溶解能力比小苏打在水中的溶解能力强。

实验材料：食盐、小苏打、水、小匙、玻璃棒、烧杯、滤纸

实验步骤：在两个烧杯中分别放50毫升和100毫升的水，分别将一份食盐和小苏打加

入水中并搅拌，待其完全溶解后，再分别加入下一份食益和小苏打，直至食盐或小苏打不能溶解，有颗粒沉在水底为止。比较加入水中的食盐和小苏打的份数，就可以知道食盐和小苏打谁的溶解能力强了。

答：__________________________________

2.看图选择。（选出下列天气所对应的特点）（只选序号）

①阳光明媚，只有少量的云?②云多而密看不到太阳?③天空中云比较多有时可以看到太阳

?2.??3.

?（??）??（??）??（??）

3.为了探究食盐和味精在水中溶解能力的大小。课堂上同学们做了如下实验。在两个烧杯中分别加入20毫升水。然后将两种固体分别加入水中，每次加入2克，并充分搅拌。如果固体全部溶解了就在记录表中画“√”，如果还有固体不能溶解就画“×”。实验记录如下表。

（1）实验过程中发现，食盐的溶解速度较慢，每次花的时间都比较多，如果想加快食盐的溶解速度，可以采用的办法是：（???）。

（2）以实验记录可知，这两种固体在水中溶解能力较强的是（???）。

（3）实验过程中发现，食盐的溶解速度较慢，每次花的时间都比较多，如果想加快食盐的溶解速度，可以采用的办法是：（???）。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.B

5.A

6.B

二.填空题

1.蒸发；吸收

2.西北风

3.灯帽

4.100℃

5.数值天气预报；天气会商

6.注射器

三.判断题