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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面选项中,风级最大的(??)。
A.举伞步行艰?????B.带叶小树弯?????C.青烟随风飘
2.装有(??)的气球不能上升。
A.热空气????B.空气????C.氢气
3.下列物质中,(??)不能溶解于水。
A.食盐????B.味精????C.沙子
4.空气是(??)。
A.无色的?????B.白色的?????C.透明的
5.下列实验仪器中,在加热时能使蒸发皿中物体均匀受热的是(??)。
A.玻璃棒????B.石棉网????C.三脚架
6.雪花是一种(??)。
A.液体??????B.固体??????C.气体
二.填空题(共6题,共16分)
1.使用(???)可以知道降雨量是多少。
2.未来的天气状况是能够(???)的。
3.做风的模拟实验需要用到的材料有(???)、透明塑料薄膜、无盖的长方形纸盒、(???)和纸条。
4.天气指的是一个地方在某(???)时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。
5.天平两端分别放有两个充满空气的气球,此时天平左右两端处于平衡状态,把右侧气球中的气体放掉,天平会向(???)端倾斜,这是因为空气(???)。
6.如果我们不停地给杯子里的水加热,水就会(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在比较食盐和小苏打的溶解能力的实验时,为了节省时间,可以把食盐和小苏打分成20克一份。(??)
2.水沸腾时的温度是100℃。(?)
3.我们观察到的各种天气现象都发生在大气圈中。(??)
4.冰在水中消失不见是因为冰溶解在水中了。(??)
5.积云可能会发展积雨云,并形成雷阵雨天气。(??)
6.压缩空气是一种重要的动力源。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.请将下列状态和正确的过程连接起来。
五.填表题(共1题,共12分)
1.填表题。
六.简答题(共5题,共33分)
1.在秋季,人们的生产、生活有什么特点?这些特点与天气变化有关吗?
2.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便?
3.小华买了一袋盐回家,还没到家门口,盐袋突然开了,盐洒了一地。小华的妈妈看见盐脏了,便想扔掉。但小华没有放弃,他想了一个办法,能够将混有沙土的盐重新分离出来。你知道是什么方法吗?把过程写下来吧。
4.测量水温的方法是什么?
5.说说在生活中,我们利用空气可以做哪些事情?
七.综合题(共3题,共22分)
1.完善下列表格。
2.一般情况下,降雨量、气温可以用柱状图整理。请分析某同学整理的两个柱状图,回答下列问题。
(1)分析气温柱状图我们发现,这段时间最高气温是(???)℃,最低气温是(???)℃。
(2)分析气温柱状图我们发现,这段时间气温呈(???)趋势。(填“上升”或“下降”)
(3)分析降水量柱状图我们发现,这段时间有降水的日期是(???)日和(???)日;这段时间不下雨的天数有(???)天。
3.写出下列温度计的读数。
_____℃??_____℃?_____℃?_____℃
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.A
5.B
6.B
二.填空题
1.雨量器
2.预测
3.蜡烛;蚊香
4.短
5.重物;有一定的质量
6.沸腾
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.如下:
六.简答题
1.秋天的天气逐渐转凉,人们开始穿上秋装,地里的庄稼也开始成熟了,人们开始忙着收获等。这些特点与天气变化密切相关。
2.好处:可以看到美丽的冰雕,吃到冰淇淋,降温。
不便:路滑给人们行走带来了不便。
3.把混合的沙和盐放入一定量的水中,进行搅拌,食盐会溶解在水中。通过过滤的方法,可以把沙子分离出来。剩余过滤的水放入蒸发皿进行蒸发,食盐就会析出了。
4.(1)手拿温度计的上端;(2)将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的底与壁;(3)视线与温度计液面持平;(4)在液柱不再上升或下降时读数;(5)读数时温度计不能离开被测的水。
5.做饭时,利用空气帮助燃烧;把空气装进充气玩具里;利用空气流动来发电;等等。
七.综合题
1.小于10;50-100;25-50;10-25;大于200
2.19;13;上升;13;14;8
3.-8;12;35;-6?
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