教科版四年级上册科学期末测试卷附完整答案（典优）.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列情景中，正在发出声音的是（??）。

A.拉紧的橡皮筋????B.静止的音叉????C.被拨动的钢尺

2.体操运动员往手上擦镁粉是为了（??）。

A.减小摩擦????B.增大摩擦???C.美观

3.下列不属于噪音的是（??）。

A.机器的轰鸣声?????B.午夜的钢琴声?????C.教师上课

4.用简易肺活量测量袋测量肺活量的过程中，下列做法错误的是（??）。

A.呼气的时候要捏紧袋口，避免漏气?????

B.一口气吹完可以再吹一口

C.在测量下一次之前，将测量袋往充气的方向卷，直到排出所有气体。

5.下列（??）不是保护呼吸器官的正确方法。

A.空气不良时，出门戴口罩?????B.经常开窗通风?????C.经常吸二手烟

6.下列各种食物中，不属于蔬菜的是（??）。

A.青椒?????B.土豆?????C.哈密瓜

二.填空题(共6题，共24分)

1.食物的分类方式有多种，可以按（???）和生食分，也可以按（???）和动物类食物分。

2.手指脱皮、口腔溃疡时，需要多吃富含（???）的食物。

3.（???）是测量力的大小的一种工具，力的单位是（???），单位用字母“（???）”来表示。

4.向上抛的球最终会落回到地上，水往低处流，树上的苹果往下落，这些运动都是因为（???）的作用。

5.人的（???）聚集、传递声音，（???）接收声音、产生振动、且传递振动到内耳；（???）能把振动转化为神经信号传递给大脑。

6.我们说话的声音是由（???）振动产生的。把手放在喉结处，能感受到（???）的振动。

三.判断题(共6题，共12分)

1.吸烟可以锻炼肺活量，因此吸烟有益身体健康。（??）

2.呼吸时，与呼吸有关的器官有肺、气管、胃等。（??）

3.胸腔扩张时，我们在呼气。（??）

4.我们要吃不同的食物，不能偏食和挑食。（???）

5.人体所需要的营养是从食物中得到的。（??）

6.声音是以直线的形式传播的。（?）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把消化器官与它们的功能用线连接

口腔??????吸收食物残渣中水分

大肠??????储存食物，初步消化蛋白质

食管??????消化食物和吸收养分

胃???????把食物破碎并消化少量淀粉

小肠??????把食物送到胃里

五.填表题(共1题，共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共3题，共15分)

1.人在运动时呼吸为什么会加快？

2.为什么说“一个巴掌拍不响”？

3.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么？

七.综合题(共4题，共39分)

1.人体消化系统。

2.模拟馒头在口腔中的消化过程。

1.用硬纸板模仿（??）和（??）的外形。

A.门齿???B.犬齿???C.臼齿

2.用大塑料口袋装满空气模仿（??）。

A.门齿???B.犬齿???C.臼齿

3.将牙齿与它们的作用用线连起来。

门齿????撕碎食物

犬齿????切割食物

白齿????咀嚼食物

3.弹簧测力计的使用：

1.弹簧测力计是测量力大小的一种工具，力的单位是牛顿，简称（?????），用符号（?????）表示。

2.使用前，检查指针是否在（?????）位置。

3.读数时，视线与指针（?????）。

4.测量的力不能超过测力计刻度标出的（?????）数量。（“最大”或“最小”）

4.请在图中用“高→低”或“低→高”来表示声音的变化规律。

通过比较我发现声音是由（???）产生的，一般短的、细的物体（???）快，所以音就（???），而长的、粗的物体（???）慢，所以音就（???）。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.B

5.C

6.C

二.填空题

1.熟食；植物类

2.维生素

3.弹簧测力计；牛顿；N

4.重力

5.耳郭；鼓膜；听觉神经

6.声带；声带

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.慢；低；快；高

六.简答题

1.运动会耗费大量的氧，人是通过呼吸得到氧气，所以呼吸加快。

2.因为一个巴掌无法受力而产生振动，也就不能发出声音。

3.答：同一根弦振动部分越，音高就越低，振动部分越短，音高就越高；振动部分越松，音高就越低，振动部分越紧，音高就越高。

七.综合题

1.从上至下依次填：口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门

2.A；B；C；

3.牛；N；0；相平；最大

4.高