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第二章有理数的运算七上数学RJ2.3.3近似数2.3有理数的乘方精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!
1.了解近似数的现实存在及意义.2.能准确地按要求的精确度取一个数的近似数.学习目标精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!
课堂导入先看一个例子.对于参加同一个会议的人数,有两则报道.一则报道说:“会议秘书处宣布,参加今天会议的有505人.”这里数字505确切地反映了实际人数,它是一个准确数.另一则报道说:“约有五百人参加了今天的会议.”五百这个数只是接近实际人数,但与实际人数还有差别,它是一个近似数.精心制作,科学使用!携手合作,共
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