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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.自然界中水有各种不同的形态,属于水的固体状态的是(??)。
A.霜????B.露????C.云
2.下列关于液体的描述中,正确的是(??)。
A.液体都是透明的????B.液体都有固定的形状????C.液体都是会流动的
3.白糖在水里溶解了,下列说法错误的是(??)。
A.白糖能被过滤出来?????B.白糖不会沉淀?????C.白糖在水中是均匀分布的
4.观察下面的三幅图,图中所代表的天气与人们所进行的活动,比较合理的是(?)。
A.晴天打球?????B.阴天晒被子?????C.雷雨天捕鱼
5.一个压瘪的乒乓球,如果放在热水中,它会(??)。
A.鼓起来????B.瘪下去????C.没有变化
6.将20克食盐平均分成10份,50毫升的水大约可以溶解(??)份食盐。
A.36?????B.18?????C.9
二.填空题(共6题,共20分)
1.若想了解气象工作者是如何测量气温的,就需要(???)或去(???)参观。
2.生活中大部分物体具有(???)的性质。
3.风是我们周围(???)的空气。
4.一个物体获得热量,温度会(???),失去热量,温度会(???)。
5.要想精确知道物体的温度,需要用(???)测量,计量温度的单位通常用(???)。
6.物体可以分为(???)体、液体和(???)体三种类型。
三.判断题(共6题,共12分)
1.天气预报能完全准确预示即将到来的天气。(??)
2.水的不同形态之间是可以相互转化的。(??)
3.小水滴或小冰晶非常轻,可以浮在空气中,这就形成了云。(??)
4.如果风从北方吹来,那么它是南风。(??)
5.烧水时冒出大量“白汽”,说明水蒸气是可以看见的。(??)
6.把密封罐里的空气抽去一半,这个瓶子里只剩下半瓶空气。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把下列实验过程与其名称用线连起来。
蒸发???静置??过滤???搅拌
五.填表题(共1题,共12分)
1.填表题。
六.简答题(共5题,共25分)
1.下雨后,地面上会有一些积水,天晴了,地面的积水很快就不见了,积水到哪里去了呢?
2.人吹电风扇时,为何会感到凉快?
3.请你说一说晴天天气云的情况。
4.请你说一说风的成因。
5.水和空气有什么相同点和不同点?
七.综合题(共3题,共23分)
1.空气和水能被压缩吗?请完成以下实验记录。
2.两块大小一样的冰糖,同时放入装有冷水的杯子和装有热水的杯子中,哪个杯子中的冰糖溶解得快?请你设计一个实验来解决这个问题。
1.研究的问题是冰糖在水中溶解的快慢与(??)是否有关?
A.颗粒大小???B.水的温度???C.液体是否被搅动
2.实验中保持相同的条件是(??)。
A.颗粒大小???B.水的温度??C.液体是否被搅动
3.实验中不同的条件是(??)。
A.颗粒大小???B.水的温度???C.液体是否被搅动
4.在下面工具箱中选择有用的工具,并在括号内打“√”。
工具箱里有∶两块大小一样的冰糖(??)一根搅拌棒(??)
两个烧杯(??)热水和冷水各20毫升(??)三脚架(??)
3.1.据下图可知,小兰认为(???)温度高,小红认为(???)温度高。(选填“外焰”、“内焰”或“焰心”)
2.该学习小组准备了一根细细的小木棒,用钳子夹住放在火焰上。过了一会儿,拿出木棒,现象如图所示。这个现象说明(??)温度最高。
A.外焰???B.内焰???C.焰心
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.A
5.A
6.B
二.填空题
1.查资料;气象站
2.热胀冷缩
3.流动
4.上升;降低
5.温度计;摄氏度℃
6.固;气
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.如下:
六.简答题
1.积水变成了水蒸气,到空气中去了,我们把这一现象叫做蒸发。
2.人吹风扇时,加快了身上汗液的蒸发,而蒸发要吸热,所以降低了人体的温度,人会感到凉快。
3.阳光明媚,只有少量的云。
4.因为空气受热上升,然后使空气流动,所以就形成了风。
5.相同点:都占据空间
七.综合题
1.3,7,5,5;
2.B;AC;B;两块大小一样的冰糖(√)一根搅拌棒(可勾选,可不勾选)两个烧杯(√)热水和冷水各20毫升(√)三脚架(??)
3.外焰;焰心;A
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