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教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.一杯浓盐水的底部还有未溶解的食盐,用下列方法一定能使食盐溶解的是(??)。
A.往杯中加水????B.不断搅拌????C.加热使水蒸发
2.我们游泳上岸后,身体会感到格外冷,这是因为(??)。
A.水特别冷????B.水蒸发带走了身体的热量????C.空气温度低
3.风扇可以给我们送风,主要是因为(??)。
A.风扇可以让周围的空气流动?????B.风扇可以压缩空气?????C.空气没有质量
4.当风向标的箭头指向东面时,风向是(??)。
A.西风?????B.东风?????C.东南风
5.某同学要测量一天的气温,其中读数方法不正确的是(??)。
A.将气温计拿到阳光能照射到的地方读数?????B.读数时视线和液柱顶端保持齐平?????C.示数稳定后再读数
6.下列物品中,没有利用热空气会上升原理的是(??)。
A.孔明灯????B.热气球????C.风筝
7.下列工具最适合用来称空气质量的是(??)。
A.????B.????C.
8.下列使用气温计的步骤,不正确的是(??)。
A.放在阳光照不到的地方?????B.悬挂在空气中?????C.保持湿润
9.下面哪个实验能验证搅拌是否可以加快食盐在水中的溶解?(??)
A.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐,分别放入两杯同样的水中,其中一杯用筷子搅拌,另一杯不搅拌,观察哪杯溶解得快
B.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐,分别放入一杯热水中和一杯冷水中,然后同时用筷子搅拌,观察哪杯溶解得快
C.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐,分别放入两杯同样的水中,然后同时用筷子搅拌,观察哪杯溶解得快
10.将圆筒里的水和油分别倒到长方体盒子里,它们都呈长方体,这说明(??)。
A.水比油流动快?????B.水和油没有固定的形状?????C.水和油的形状相同
二.填空题(共10题,共38分)
1.我们常用的温度单位用符号(???)表示,读作(???)。
2.水和空气比较,都能(???),都会(???)。
3.水变成水蒸气后,体积会(???)。
4.天气预报通常会报一天(24小时)的(???)气温和(???)气温。
5.水蒸气是(???)的水,(???)[填“有”或“没有”]固定的形状和体积,存在于空气中。
6.通过前面的学习,测量天气特征用到的工具有(???)、(???)、(???)等。
7.水有三种状态:(???),水,(???)。
8.像粉笔和水一样,空气也占据一定的(???)。
9.根据一个地方(???)小时降雨量的多少确定降雨量的等级。
10.通过观察气温计,我们看到气温计上面都有(???)、(???)和(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.若想将木屑和铁屑的混合物分离,需要用到的工具是蒸发皿。(??)
2.我们在测量空气的质量的时候,可以用漏气的袋子装空气。(??)
3.当空气被压缩到一定程度后,后难被继续压下去,这说明空气占据一定的空间。(??)
4.将一个压瘪的乒乓球放在热水中,我们会观察到乒乓球鼓起来。(?)
5.在实验室用天平做实验时,把皮球换成气球也能证明空气有质量。(??)
6.做分离食盐与水的实验时,我们一定要注意使用酒精灯时的安全。(??)
7.对天气进行连续观测和记录,可以帮助我们更好地认识天气,了解天气变化的一些规律。(??)
8.降水量的单位是体积单位:毫升。(??)
9.“倾盆大雨”是形容降水量的词语。(??)
10.我国民间广为流传各种有关天气变化的谚语。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
请你为下列各种物质连上合适的分离方法。
五.填表题(共1题,共6分)
1.填表题。
请在下表中填出各种物体对应的数量
六.简答题(共5题,共29分)
1.为什么说食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程?
2.我们每时每刻都在接触空气,请你说一说空气的特点有哪些?
3.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划,把你认为有错误的地方写出来,并说明原因。
4.请你说出生活中的两种固体、两种液体以及两种气体。
5.云主要有哪三种基本形态?
七.综合题(共3题,共27分)
1.下面是某校园气象站在2016年10月2日和6日测得的气象数据,请你分析并回答下面的问题。
1.请你选择“多云”这一天气现象的符号(??)。
A.????B.????C.
2.根据上面的数据,10
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