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    高职英语教师数字素养与教学创新

    引言

    数智技术在高职英语教学中的应用，还体现在评估与反馈机制的优化上。传统的评估方式通常依赖于期末考试或教师主观判断，这种方式存在一定的滞后性。通过数智技术，可以实现学生学习过程中的实时评估，并通过智能化的系统自动生成反馈报告，帮助教师了解学生的学习情况，及时发现问题并采取相应的补救措施。这种实时评估和反馈机制极大地提高了教学质量和效果。

    随着学生学习数据的收集和分析日益增加，数据隐私和安全问题也成为数智技术应用中亟待解决的挑战。如何保障学生个人信息的安全，防止数据泄露和滥用，是数智技术应用过程中需要特别关注的一

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