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(1)把15個蘑菇,平均提成3份,每份有
()個。;看图填空。;【教學目的】知识与技能:借助已經有的經验理解分数除法的意义并掌握分数除法的计算措施,能對的计算分数除以整数。過程与措施:通過富有启发性的問題情景和探索性的學习活動,培养自已积极参与、独立思索、合作交流,形成计算技能。情感、态度与价值观:在教學中渗透转化的思想,充足感受转化的美妙与魅力。【教學重难點】重點:理解分数除法的意义难點:分数除以整数的计算;的几分之几?自已试著折壹折,算壹算。;;;措施二;假如把這张紙的平均提成3份,每份是這张紙的几分之几?;分数除以整数(0除外)等于分数乘這個整数的倒数。;1.计算下面各題。;2.根据乘法算式写出两道除法算式。
;(教材第34页第3題);4.小馬虎在计算壹道除法算式時,把除以5看
成了乘5,成果得。對的的成果是多少?;分数除以整数(0除外)等于分数乘這個整数的倒数。;
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