南宁市天桃教育 2023-2024学年七年级下学期第二次月考语文试题（原卷版）.pdfVIP

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南宁市天桃实验学校教育集团年月第二次单元作业

九年级语文学科

命题人：九年级语文组审题人：九年级语文

150120

（形式：闭卷时间：分钟分值：分）

注意：本试卷分试题卷和答题卡两部分。答案一律写在答题卡上，在试卷上作答无效；考试

结束后，将答题卡交回。

621

一、积累（本题共小题，分）

琴棋书画

琴棋书画又称“文人四友”。古人认为，善琴者通达从容，善棋者筹谋睿智，善书者至情至性，善画

者至善至美。古人以琴棋书画来修心养性、陶冶情操，也由琴棋书画而参悟道、对话天地。

禅

（一）琴

琴，相传为伏羲氏取凤凰所栖之梧桐佳木而制。古琴的声音低缓悠远、liáo（）绕悠扬，被称为

“太古之音”“天地之音”，凡高山流水、万壑松风、乌语花香、天高云淡及人情复杂之思和宗教哲学之

理，尽能蕴涵表达。文人逸士，以琴会友，嵇康《琴赋》中有“众器之中，琴德最优”，认为古琴最适宜

作为君子修养之物。

1.阅读以上两段文字，给加点字注音，根据拼音写汉字。

12liáo

（）参禅（）（）绕（）

2.以上两段文字中，有不少成语，请写出其中三个。

（二）棋

棋，相传起源于尧舜之时。尧的儿子丹朱喜欢争斗而一意孤行，尧经仙人点化，教导丹朱学习“弈

秤”，也就是围棋。“局方而静，棋圆而动，以法天地”，围棋动静结合的智慧改变了丹朱争强斗胜的性

格。围棋棋盘虽小，却玄妙多变，天象易理、兵法策略和治国安邦的智慧尽在其中。圣人智者常于棋局之

中对话世间万物，探察天地变化。诸葛亮曾言人生百态尽如棋局，然围棋对局结束尚可重来，人生的棋局

却只有一盘，知可为，明不为，方能无悔。

的

3.解释文段（二）中加点词语。

12

（）一意孤行（）探察

4.根据对联要求及文段的相关提示，从下列句子中选出两副对联，将相应的句子填入横线处。

①宝鼎茶闲烟尚绿②十分功力透金笺③松听寂寞寒山水④高山流水觅知音

⑤月入高渺没岸沙⑥明月清风邀故友⑦幽窗棋罢指犹凉⑧一片痴心穿铁砚

1

（）鼓琴：

2

（）弈棋：

（三）书

书，妙在其气韵与骨力。文字之造形在纸上，然而神情意趣却常常在纸墨之外。相传王羲之观鹅掌拨

水而得笔法，张旭观舞剑器而得草书之法，黄庭坚观樵夫荡桨而得笔世人以“翩若惊鸿，婉若游龙”赞王

羲之书法之绝美。书法之美体现在行云流水的笔画之中，也体现在通篇的布局之中。书法家悬腕运笔，掌

虚指实，快而不急，慢而不滞，可达浑然忘我的天人合一。

5.下列从语段中选出来的句子，属于病句的一项是（）

A.古人以琴棋书画来修心养性、陶冶情操，也由琴棋书画而参禅悟道、对话天地。

的

B.围棋对局结束尚可重来，人生棋局却只有一盘，知可为，明不为，方能无悔。

C.书，妙在其气韵与骨力。文字之造形在纸上，然而神情意趣却常常在纸墨之外。

D.书法家悬腕运笔，掌虚指实，快而不急，慢而不滞，可达浑然忘我的天人合一。

6.画

画，讲究意境，诗写画意，画传诗情。诗歌与