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教科版科学二年级上册《期末测试卷》
一.选择题(共6题,共12分)
1.太阳从哪边升起?(??)
A.东边?????B.西边?????C.不确定
2.制作一顶小朋友过生日戴的帽子选什么材料?(??)
A.旧报纸???????????B.彩色卡纸???????????C.硬塑料
3.把纸折成瓦楞状有许多优点但不包括(???)。
A.抗弯曲能力变强???????????B.能隔热???????????C.变轻
4.我们能在田野中找到(??)。
A.鱼?????B.老虎?????C.土壤
5.“燕子低飞”预示着(?)要来临。
A.雪天?????B.阴天?????C.雨天
6.将玻璃杯和矿泉水瓶分为一类,是根据(???)来分类的。
A.硬度???????????B.是否透明???????????C.重量
二.填空题(共6题,共14分)
1.摸一摸。
没有折过的纸感觉(???)。折过的纸感觉(???)。
2.(???)是我国古代四大发明之一。现在一般用芦苇、木材等造纸。
3.用(???)听,感受不同材料敲击时发出的声音。
4.蒲公英在(???)开花,在夜晚和阴雨天闭合。
5.塑料袋轻便结实,但乱扔后对环境极为有害,这种现象称作“(???)”。
6.每种材料都有各自的特点,同种物品可以由不同的(???)组成。
三.判断题(共6题,共12分)
1.所有植物的生长都离不开土壤。(??)
2.土壤中生长着许多植物,土壤表面和土壤里面生活着许多动物。(??)
3.草根会在土壤中被发现。(??)
4.纸箱抗压最主要的原因是它很厚。(??)
5.纸折叠后,形状发生了变化。(?)
6.我们要与大自然和谐相处,爱护花草树木。(??)
四.连线题(共2题,共11分)
1.将不同的物品与它们对应的材料连起来。
塑料??玻璃??木头??橡胶??布??金属
窗户??矿泉水瓶?钥匙??筷子??气球?校服
2.连一连。
五.填表题(共1题,共8分)
1.将下列词语填到对应的区域。
①苹果成熟;②蝉鸣③燕子回来;④荷花盛开
⑤大雪纷飞;⑥冰雪融化;⑦烈日炎炎;⑧腊梅开花
②河水结冰;⑩树叶黄了
六.简答题(共3题,共15分)
1.观察一把金属勺子,根据它的特性描述金属的特点。
2.比一比,多种材料的椅子和单种材料椅子的区别有哪些?
3.制作纸箱为什么要用瓦楞状纸?
七.综合题(共3题,共22分)
1.下图是某小区的平面图,请根据平面图填空。
①1号楼在中心花园的(???)方向;3号楼在中心花园的(???)方向;4号楼在中心花园的(???)方向。
②4号楼在2号楼的(???)方向;1号楼在2号楼的(???)方向。
③中心花园在(???)的北面,(???)的西北面,2号楼的(???)方向。
④5号楼的西面有(???)号楼和(???)号楼。
2.请在下图画出该时间太阳的位置。(用○表示太阳)
3.综合探究。
课堂上三位同学分别在泥板、竹片和纸上书写,然后把它们分别装订成一本简易的书。请你选出相应的感受填在相应的括号中。
①好??②一般??③不好
(1)泥板的书写感受(???),装订感受(???)。
(2)竹片的书写感受(???),装订感受(???)。
(3)纸的书写感受(???),装订感受(???)。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.C
5.A
6.B
二.填空题
1.热(烫);不热(不烫)
2.造纸术
3.耳朵
4.清晨
5.白色污染
6.材料
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
2.如下:
五.填表题
1.③⑥;②④⑦;①⑩;⑤⑧②
六.简答题
1.具有导电性、导热性、硬度大、强度大、密度高、熔点高、有良好的金属光泽等物理性质。
2.使用单种材料是无法实现这么多功能的;使用多种材料可以使椅子更加美观耐用和舒适方便等;综合利用多种材料可以增加椅子的多种功能。
3.瓦楞状纸能承受更重的重量,能使纸箱变得更加坚固。
七.综合题
1.①西北;西南;南②西南;西③4号楼;5号楼;西南④4;3
2.如下:
3.③;③;②;②;①;①
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